【題目】圖中反映了某地某一天24h氣溫的變化情況,請(qǐng)仔細(xì)觀察分析圖象,回答下列問(wèn)題:
(1)上午9時(shí)的溫度是多少?
(2)這一天的最高溫度是多少?幾時(shí)達(dá)到最高溫度?
(3)這一天的溫差是多少?在什么時(shí)間范圍內(nèi)溫度在下降?
(4)A點(diǎn)表示什么?幾時(shí)的溫度與A點(diǎn)表示的溫度相同?
【答案】
(1)解:由圖象可知,
上午9時(shí)的溫度是27.5℃
(2)解:這一天的最高溫度是36℃,15時(shí)達(dá)到最高溫度
(3)解:由圖象可知,這一天最高氣溫是36℃,最低氣溫是24℃,
∴這一天的溫差是:36﹣24=12(℃),
即這一天的溫差是12℃,在0﹣3時(shí)溫度在下降,15﹣24時(shí)溫度在下降
(4)解:A點(diǎn)表示21時(shí)的溫度,12時(shí)的溫度與A點(diǎn)表示的溫度相同
【解析】根據(jù)函數(shù)圖象可以解答.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用函數(shù)的圖象的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握函數(shù)的圖像是由直角坐標(biāo)系中的一系列點(diǎn)組成;圖像上每一點(diǎn)坐標(biāo)(x,y)代表了函數(shù)的一對(duì)對(duì)應(yīng)值,他的橫坐標(biāo)x表示自變量的某個(gè)值,縱坐標(biāo)y表示與它對(duì)應(yīng)的函數(shù)值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】十九大報(bào)告提到:我國(guó)的糧食生產(chǎn)能力達(dá)到12000億斤.用科學(xué)記數(shù)法表示“12000億”正確的是( )
A. 1.2×1012 B. 1.2×1013 C. 1.2×1014 D. 1.2×104
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】第六次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)顯示,某市的常住人口約為556.82萬(wàn)人,數(shù)據(jù)556.82萬(wàn)的精確度是( )
A. 百分位 B. 萬(wàn)位 C. 千位 D. 百位
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)多項(xiàng)式是五次多項(xiàng)式,那么( )
A. 這個(gè)多項(xiàng)式至少有一項(xiàng)的次數(shù)是5 B. 這個(gè)多項(xiàng)式只能有一項(xiàng)的次數(shù)是5
C. 這個(gè)多項(xiàng)式一定是五次六項(xiàng)式 D. 這個(gè)多項(xiàng)式最多有六項(xiàng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一艘輪船自西向東航行,在A處測(cè)得小島P的方位是北偏東75°,航行7海里后,在B處測(cè)得小島P的方位是北偏東60°,若小島周圍3.8海里內(nèi)有暗礁,問(wèn)該船一直向東航行,有無(wú)觸礁的危險(xiǎn)?并說(shuō)明原因.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象過(guò)點(diǎn)P(﹣,0),且與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象相交于點(diǎn)A(﹣2,1)和點(diǎn)B.
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo),并根據(jù)圖象回答:當(dāng)x在什么范圍內(nèi)取值時(shí),一次函數(shù)的函數(shù)值小于反比例函數(shù)的函數(shù)值?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有3cm,3cm,6cm,6cm,12cm,12cm的六條線段,任選其中的三條線段組成一個(gè)等腰三角形,則最多能組成等腰三角形的個(gè)數(shù)為( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面給出的四個(gè)語(yǔ)句,其中正確的有( 。
①等角的余角相等;
②一個(gè)角的補(bǔ)角一定大于這個(gè)角;
③有理數(shù)分為正數(shù)和負(fù)數(shù);
④零是最小的正數(shù);
⑤過(guò)直線外一點(diǎn)可以作一條以上的直線與已知直線平行.
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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