為支援災(zāi)區(qū)，某學(xué)校計(jì)劃用“義捐義賣”活動(dòng)中籌集的部分資金用于購(gòu)買A，B兩種型號(hào)的學(xué)習(xí)用品共1000件，已知A型學(xué)習(xí)用品的單價(jià)為20元，B型學(xué)習(xí)用品的單價(jià)為30元．若購(gòu)買這批學(xué)習(xí)用品的錢不超過(guò)28000元，則最多購(gòu)買B型學(xué)習(xí)用品多少件？
考點(diǎn)：一元一次不等式的應(yīng)用
專題：
分析：設(shè)可以購(gòu)買B型學(xué)習(xí)用品a件，則A型學(xué)習(xí)用品（1000-a）件，根據(jù)這批學(xué)習(xí)用品的錢不超過(guò)28000元建立不等式求出其解即可．
解答：解：設(shè)可以購(gòu)買B型學(xué)習(xí)用品a件，則A型學(xué)習(xí)用品（1000-a）件，由題意，得：
20（1000-a）+30a≤28000，
解得：a≤800，
答：最多購(gòu)買B型學(xué)習(xí)用品800件．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元一次不等式解實(shí)際問(wèn)題的運(yùn)用，解決問(wèn)題的關(guān)鍵是讀懂題意，依題意列出不等式進(jìn)行求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較4
3
與3
5
的大小關(guān)系是（　�。�
A、4
3
＞3
5
B、4
3
＜3
5
C、4
3
=3
5
D、不能比較

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a＜b，則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、-a＜-b
B、2a＞2b
C、a-1＜b-1
D、3+a＞3+b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某函數(shù)y=（1+2m）x中，函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小，那么m取值范圍是（　�。�
A、m≤-
1
2
B、m≥-
1
2
C、m＜-
1
2
D、m＞-
1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知AB是半圓O的直徑，點(diǎn)C是半圓O上的動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)D是線段AB延長(zhǎng)線上的動(dòng)點(diǎn)，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，保持CD=OA．
（1）當(dāng)直線CD與半圓O相切時(shí)（如圖①），求∠ODC的度數(shù)；
（2）當(dāng)直線CD與半圓O相交時(shí)（如圖②），設(shè)另一交點(diǎn)為E，連接AE，若AE∥OC，
①AE與OD的大小有什么關(guān)系？為什么？
②求∠ODC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解不等式：
3
8
x-2≤
5
8
x-
3
4
并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，己知點(diǎn)O（0，0），A（5，0），B（4，4）．
（1）求過(guò)O、B、A三點(diǎn)的拋物線的解析式．
（2）在第一象限的拋物線上存在點(diǎn)M，使以O(shè)、A、B、M為頂點(diǎn)的四邊形面積最大，求點(diǎn)M的坐標(biāo)．
（3）作直線x=m交拋物線于點(diǎn)P，交線段OB于點(diǎn)Q，當(dāng)△PQB為等腰三角形時(shí)，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，一張矩形紙片ABCD，把頂點(diǎn)A和C疊合在一起，得折痕EF（如圖）．
（1）猜猜四邊形AECF是什么特殊四邊形，并證明你的猜想；
（2）若AB=9cm，BC=3cm，求折痕EF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解不等式組
5(x+2)＞3(x-1)+8
1
2
x-1≤7-
3
2
x
，并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案