【題目】如果 a+b+c0,且|a|>|b|>|c|.則下列式子中可能成立的是( )

A.c0,a0B.c0,b0

C.b0,c0D.b=0

【答案】A

【解析】

根據(jù)有理數(shù)的加法,一對相反數(shù)的和為0,可得a、b、c中至少有一個為正數(shù),至少有一個為負數(shù),又|a||b||c|,那么|a|=|b|+|c|,進而得出可能存在的情況.

解:∵a+b+c=0,
a、b、c中至少有一個為正數(shù),至少有一個為負數(shù),
|a||b||c|,
|a|=|b|+|c|,
∴可能c、b為正數(shù),a為負數(shù);也可能c、b為負數(shù),a為正數(shù).
故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】a+b3,ab1

求(1a2+b2

2)(ab2;

3ab3+a3b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】20161229日至31日,黔南州第十屆旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會在“中國長壽之鄉(xiāng)”﹣﹣羅甸縣舉行,從中尋找到商機的人不斷涌現(xiàn),促成了羅甸農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)熱潮,某“火龍果”經(jīng)營戶有A、B兩種“火龍果”促銷,若買2A種“火龍果”和1B種“火龍果”,共需120元;若買3A種“火龍果”和2B種“火龍果”,共需205元.

1)設(shè)A,B兩種“火龍果”每件售價分別為a元、b元,求a、b的值;

2B種“火龍果”每件的成本是40元,根據(jù)市場調(diào)查:若按(1)中求出的單價銷售,該“火龍果”經(jīng)營戶每天銷售B種“火龍果”100件;若銷售單價每上漲1元,B種“火龍果”每天的銷售量就減少5件.

①求每天B種“火龍果”的銷售利潤y(元)與銷售單價(x)元之間的函數(shù)關(guān)系?

②求銷售單價為多少元時,B種“火龍果”每天的銷售利潤最大,最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把(sinα)2記作sin2α,根據(jù)圖1和圖2完成下列各題.

1sin2A1+cos2A1= ,sin2A2+cos2A2= ,sin2A3+cos2A3= ;

2)觀察上述等式猜想:在RtABC中,∠C=90°,總有sin2A+cos2A=

3)如圖2,在RtABC中證明(2)題中的猜想:

4)已知在△ABC中,∠A+∠B=90°,且sinA=,求cosA

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場出售茶壺和茶杯,茶壺每只15元,茶杯每只3元,商店規(guī)定:購一只茶壺贈送一只茶杯,某人共付款180元,共得茶壺、茶杯共30只(含贈送茶杯),則此人購得茶壺的只數(shù)是__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:(x + 20 = 1,則(

A.x = 3B.x = 1C.x為任意實數(shù)D.x ≠- 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小東家與學(xué)校之間是一條筆直的公路,早飯后,小東步行前往學(xué)校,圖中發(fā)現(xiàn)忘帶畫板,停下給媽媽打電話,媽媽接到電話后,帶上畫板馬上趕往學(xué)校,同時小東沿原路返回,兩人相遇后,小東立即趕往學(xué)校,媽媽沿原路返回16min到家,再過5min小東到達學(xué)校,小東始終以100m/min的速度步行,小東和媽媽的距離y(單位:m)與小東打完電話后的步行時間t(單位:min)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,下列四種說法:

打電話時,小東和媽媽的距離為1400米;

小東和媽媽相遇后,媽媽回家的速度為50m/min;

小東打完電話后,經(jīng)過27min到達學(xué)校;

小東家離學(xué)校的距離為2900m

其中正確的個數(shù)是( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變形不正確的是( 。

A.xy,則x+3y+3B.xy,則x3y3

C.xy,則﹣3x=﹣3yD.x2y2,則xy

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若(a3)與(2a3)互為相反數(shù),則a的值為(

A.3B.1C.2D.0

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同步練習(xí)冊答案