如圖， AB與⊙O相切于點(diǎn)B，線段OA與弦BC垂直于點(diǎn)D，∠AOB=60°，BC=4cm，則切線AB=       cm．
4
根據(jù)切線的性質(zhì)知△OAB為直角三角形．在Rt△OBD中，可求出OB的長(zhǎng)，然后在Rt△OAB中代入三角函數(shù)式可求AB的長(zhǎng)．
解：∵OA⊥BC，
∴根據(jù)垂徑定理得：BD=BC=2．
在Rt△OBD中，∵∠AOB=60°，
∴OB===，
∵AB與⊙O相切于點(diǎn)B，
∴∠ABO=90°．
∴AB=OB×tan∠AOB=×=4．
本題主要考查的圓的切線性質(zhì)，垂徑定理和一些特殊三角函數(shù)值，有一定的綜合性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題6分）如圖，在△ABC中，BC="12cm," AB="AC," ∠BAC=120°
 
（1）作的外接圓（只需作出圖形，并保留作圖痕跡）；
（2）求它的外接圓直徑.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(滿分l2分)已知：如圖，AB為⊙O的直徑，AB=AC，BC交⊙O于點(diǎn)D，AC交⊙O于點(diǎn)E，∠BAC=45°．

(1)求∠EBC的度數(shù)；
(2)求證：BD=CD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若⊙O1和⊙O2相交于點(diǎn)A、B，且AB＝24，⊙O1的半徑為13，⊙O2的半徑為15，則O1O2的長(zhǎng)為  ▲  ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

半徑分別為1cm和5cm的兩圓相交，則圓心距d的取值范圍是（  ）
A．d<6B．4<d<6C．4≤d<6D．1<d<5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)圓錐，它的左視圖是一個(gè)正三角形，則這個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖的圓心角度數(shù)是（　�。�
A． 60°B． 90°C． 120°D． 180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖、是的兩條弦，=30°，過點(diǎn)的切線與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)，則的度數(shù)為         ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，動(dòng)點(diǎn)O從邊長(zhǎng)為6的等邊△ABC的頂點(diǎn)A出發(fā)，沿著ACBA的路線勻速運(yùn)動(dòng)一周，速度為1個(gè)單位長(zhǎng)度每秒，以O(shè)為圓心、為半徑的圓在運(yùn)動(dòng)過程中與△ABC的邊第二次相切時(shí)是點(diǎn)O出發(fā)后第______秒．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在矩形ABCD中，AB=5，BC=12，⊙A的半徑為2，若以C為圓心作一個(gè)圓，使⊙C與⊙A相切，那么⊙C的半徑為             。

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同步練習(xí)冊(cè)答案