如圖,四邊形ABCD是正方形,四邊形BEFD為菱形,且C、E、F在一條直線上.求∠EBC的大。

解:連接AC,作EG⊥BD交BD于G,
∵正方形ABCD,
∴∠CBD=45°,AC⊥BD,AC=BD=2CO,
又∵EG⊥BD,
∴EG∥OC,∠2=90°,
∴GE=OC,
在正方形ABCD中,AC=BD,
在菱形BEFD中,BD=BE,
∴BE=2EG,
∴在Rt△BEG中,∠1=30°,
∴∠EBC=∠CBD-∠1=45°-30°=15°.
分析:連接AC,作EG⊥BD交BD于G,根據(jù)正方形的對(duì)角線平分一組對(duì)角可得∠CBD=45°,根據(jù)正方形的對(duì)角線相等且互相垂直平分可得AC⊥BD,AC=BD=2CO,再根據(jù)兩平行線間的距離相等以及菱形的四條邊都相等求出BE=2GE,然后根據(jù)直角三角形30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半求出∠1=30°,然后根據(jù)∠EBC=∠CBD-∠1代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可得解.
點(diǎn)評(píng):本題考查了正方形的性質(zhì),菱形的四條邊都相等的性質(zhì),直角三角形30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半的性質(zhì),以及平行線間的距離相等的性質(zhì),熟記性質(zhì)并作出輔助線是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC與BD互相垂直平分于點(diǎn)O,設(shè)AC=2a,BD=2b,請(qǐng)推導(dǎo)這個(gè)四邊形的性質(zhì).(至少3條)
(提示:平面圖形的性質(zhì)通常從它的邊、內(nèi)角、對(duì)角線、周長(zhǎng)、面積等入手.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作直線交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.若PE=PF,且AP+AE=CP+CF.
(1)求證:PA=PC.
(2)若BD=12,AB=15,∠DBA=45°,求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四邊形ABCD,AB=AD=2,BC=3,CD=1,∠A=90°,求∠ADC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為正方形,E是BC的延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且AC=CE,求∠DAE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分線CF于F.

(I)求證:AE=EF;
(Ⅱ)若將條件中的“點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)”改為“E是BC上任意一點(diǎn)”,其余條件不變,則結(jié)論AE=EF還成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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