如圖,已知∠ABC=90°,△ABE是等邊三角形,點P為射線BC上任意一點(點P與點B不重合),連接AP,將線段AP繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段AQ,連接QE并延長交射線BC于點F.
(1)如圖,當(dāng)BP=BA時,∠EBF=
 
°,猜想∠QFC=
 
°;
(2)如圖,當(dāng)點P為射線BC上任意一點時,猜想∠QFC的度數(shù),并加以證明.
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分析:(1)∠EBF與∠ABE互余,而∠ABE=60°,即可求得∠EBF的度數(shù);利用觀察法,或量角器測量的方法即可求得∠QFC的度數(shù);
(2)根據(jù)三角形的外角等于不相鄰的兩內(nèi)角的和,證明∠BAP=∠EAQ,進(jìn)而得到△ABP≌△AEQ,證得∠AEQ=∠ABP=90°,則∠BEF=180°-∠AEQ-∠AEB=180°-90°-60°=30°,∠QFC=∠EBF+∠BEF.
解答:精英家教網(wǎng) 解:(1)∠EBF=30°;(1分)
∠QFC=60°;(2分)

(2)∠QFC=60°.                      (1分)
解法1:不妨設(shè)BP>
3
AB,如圖1所示.
∵∠BAP=∠BAE+∠EAP=60°+∠EAP,
∠EAQ=∠QAP+∠EAP=60°+∠EAP,
∴∠BAP=∠EAQ.                        (2分)
在△ABP和△AEQ中
AB=AE,∠BAP=∠EAQ,AP=AQ,
∴△ABP≌△AEQ.(SAS)                (3分)
∴∠AEQ=∠ABP=90°.                             (4分)
∴∠BEF=180°-∠AEQ-∠AEB=180°-90°-60°=30°.
∴∠QFC=∠EBF+∠BEF=30°+30°=60°.             (5分)
(事實上當(dāng)BP≤
3
AB時,如圖2情形,不失一般性結(jié)論仍然成立,不分類討論不扣分)
解法2:設(shè)AP交QF于M∠QMP為△AMQ和△FMP共同的外角
∴∠QMP=∠Q+∠PAQ=∠APB+∠QFC,
由△ABP≌△AEQ得∠Q=∠APB,由旋轉(zhuǎn)知∠PAQ=60°,
∴∠QFC=∠PAQ=60°.
點評:本題考查了等邊三角形的性質(zhì),圖形的旋轉(zhuǎn),與三角形的全等相結(jié)合,是一個比較難的題目.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,已知△ABC的三個頂點分別為A(2,3)、B(3,1)、C(-2,-2).
(1)請在圖中作出△ABC關(guān)于直線x=-1的軸對稱圖形△DEF(A、B、C的對應(yīng)點分別是D、E、F),并直接寫出D、E、F的坐標(biāo);
(2)求四邊形ABED的面積.
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24、如圖,已知△ABC和△CDE均為等邊三角形,且點B、C、D在同一條直線上,連接AD、BE,交CE和AC分別于G、H點,連接GH.
(1)請說出AD=BE的理由;
(2)試說出△BCH≌△ACG的理由;
(3)試猜想:△CGH是什么特殊的三角形,并加以說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC,∠ACB=90°,AC=BC,點E、F在AB上,∠ECF=45°.
(1)求證:△ACF∽△BEC;
(2)設(shè)△ABC的面積為S,求證:AF•BE=2S;
(3)試判斷以線段AE、EF、FB為邊的三角形的形狀并給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、(1)已知線段a,h,用直尺和圓規(guī)作等腰三角形ABC,底邊BC=a,BC邊上的高為h(要求尺規(guī)作圖,不寫作法和證明)
(2)如圖,已知△ABC,請作出△ABC關(guān)于X軸對稱的圖形.并寫出A、B、C關(guān)于X軸對稱的點坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖,已知△ABC是銳角三角形,且∠A=50°,高BE、CF相交于點O,求∠BOC的度數(shù).

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