已知在以點(diǎn)O為圓心的兩個(gè)同心圓中,大圓的弦AB交小圓于點(diǎn)C,D(如圖).

(1)求證:AC=BD;

(2)若大圓的半徑R=10,小圓的半徑r=8,且圓O到直線AB的距離為6,求AC的長(zhǎng).


(1)證明:作OE⊥AB,

∵AE=BE,CE=DE,

∴BE﹣DE=AE﹣CE,即AC=BD;

(2)∵由(1)可知,OE⊥AB且OE⊥CD,連接OC,OA,∴OE=6,

∴CE===2,AE===8,

∴AC=AE﹣CE=8﹣2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖I,已知點(diǎn)A (2, 0). B (0, 4), ∠AOB的平分線交AB于C.一動(dòng)點(diǎn)P從0點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度.沒y軸向點(diǎn)B作勻速運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P且平行于,AB的直線交x軸于Q,作P,Q關(guān)于直線、oc的對(duì)稱M,N設(shè)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,

(1)求C點(diǎn)的坐標(biāo),并直接寫出點(diǎn)M N的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示):

(2)設(shè)△3MN℃與△OAB重疊部分的面積為S.

  ①試求S關(guān)于T的函數(shù)關(guān)系

②在圖2的直角坐標(biāo)系中,畫出S關(guān)于t的函數(shù)圖像,并回答:S是否有最大值?若有,  寫出S的最大值:若沒有,請(qǐng)說明理

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


直線l1∥l2,一塊含45°角的直角三角板如圖放置,∠1=85°,則∠2=  

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知一個(gè)布袋里裝有2個(gè)紅球,3個(gè)白球和a個(gè)黃球,這些球除顏色外其余都相同.若從該布袋里任意摸出1個(gè)球,是紅球的概率為,則a等于( 。

    A.1                     B.                             2    C.                       3     D.   4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下面的頻數(shù)分布折線圖分別表示我國(guó)A市與B市在2014年4月份的日平均氣溫的情況,記該月A市和B市日平均氣溫是8℃的天數(shù)分別為a天和b天,則a+b=  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),以P(1,1)為圓心的⊙P與x軸,y軸分別相切于點(diǎn)M和點(diǎn)N,點(diǎn)F從點(diǎn)M出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),連接PF,過點(diǎn)PE⊥PF交y軸于點(diǎn)E,設(shè)點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(t>0)

(1)若點(diǎn)E在y軸的負(fù)半軸上(如圖所示),求證:PE=PF;

(2)在點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)過程中,設(shè)OE=a,OF=b,試用含a的代數(shù)式表示b;

(3)作點(diǎn)F關(guān)于點(diǎn)M的對(duì)稱點(diǎn)F′,經(jīng)過M、E和F′三點(diǎn)的拋物線的對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)Q,連接QE.在點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在某一時(shí)刻,使得以點(diǎn)Q、O、E為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)P、M、F為頂點(diǎn)的三角形相似?若存在,請(qǐng)直接寫出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列方程沒有實(shí)數(shù)根的是(   )

Ax²+4x=10     B、3x²+8x-3=0

Cx²-2x+3=0     D、(x-2)(x-3=12

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


2的相反數(shù)是

       A.2                     B.                  C.                D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


先化簡(jiǎn),再求值:,其中

 

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