在圖中的平面直角坐標(biāo)系中，描出下列各點：A(1，0)，B(4，0)，C(4，1)，D(3，2)，E(2，2)，F(xiàn)(1，1)，并把這些點依次連結(jié)成封閉圖形．

(1)把A、B、C、D、E、F各點的橫坐標(biāo)都乘2，縱坐標(biāo)不變，并把所得各點依次連結(jié)，所得圖形與原圖形相比形狀有怎樣的變化？

(2)把各點的縱坐標(biāo)都乘以－3，橫坐標(biāo)乘以3，并把所得各點依次連結(jié)，所得圖形與原圖形相比，形狀有怎樣的變化？

答案：略
解析：

作圖略；

(1)橫向拉長2倍;

(2)沿著x軸翻折,且橫向,縱向均拉長3倍


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，已知點A的坐標(biāo)（-5，0），
（1）圖中B點的坐標(biāo)是
 
；
（2）點B關(guān)于原點對稱的點C的坐標(biāo)是
 
；點A關(guān)于y軸對稱的點D的坐標(biāo)是
 
；
（3）△ABC的面積是
 
；
（4）在直角坐標(biāo)平面上找一點E，能滿足S△ADE=S△ABC的點E有
 
個；
（5）在y軸上找一點F，使S△ADF=S△ABC，那么點F的所有可能位置是
 
；（用坐標(biāo)表示，并在圖中畫出）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，已知點A（0，5）和點B（-2，-4），BC=4，且BC∥x軸．
（1）在圖中畫點C的位置，并寫出點C的坐標(biāo)；
（2）連接AB、AC、BC，判斷△ABC的形狀，并求出它的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在圖所示的平面直角坐標(biāo)中表示下面各點：
A（0，3），B（1，-3），C（3，-5），D（-3，-4），E（3，5），F(xiàn)（-5，6）
（1）A點到原點O的距離是
3
3
．
（2）將點C向左平移6個單位，再向上平移5個單位后的坐標(biāo)為
（-3，0）
（-3，0）
．
（3）連接CE，則直線CE與y軸位置關(guān)系是
平行
平行
．
（4）點M（a，b）到y(tǒng)軸的距離是
|a|
|a|
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

作业宝如圖，已知△OAB的頂點A（-3，0）、B（0，1）O（0，0）．將△OAB繞點O按順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△ODC，拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A、D、C三點．
（1）求拋物線的解析式，并寫出拋物線的頂點坐標(biāo)；
（2）在給定的平面直角坐標(biāo)中，畫出（1）中拋物線；
（3）將（1）中的拋物線沿y軸平移m（m＞0）個長度單位，使平移后拋物線的頂點落在直線y=-x上，試求出平移的方法和平移后的拋物線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：云南省期中題 題型：填空題

在圖所示的平面直角坐標(biāo)中表示下面各點
A（0，3） B（1，-3） C（3，-5） D（-3，-5） E（3，5） F（5，7）
（1）A點到原點O的距離是（     ）；
（2）將點C向x軸的負(fù)方向平移6個單位它與點（     ）重合；
（3）連接CE，則直線CE與y軸位置關(guān)系是（     ）；
（4）點F分別到x、y軸的距離分別是（     ）。

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