(1)0-(-3.85)
(2)(-0.6)+1.7+(+0.6)+(-1.7)+(-9)
(3)-3-4+19-11+2
(4)|2數(shù)學(xué)公式|-(-2.5)+1-|1-2數(shù)學(xué)公式|
(5)(-3)×數(shù)學(xué)公式
(6)-7×數(shù)學(xué)公式
(7)30×數(shù)學(xué)公式
(8)數(shù)學(xué)公式
(9)(-2)3+(-3)×[(-4)2+2]-(-3)2÷(-2)

解:(1)0-(-3.85)
=0+3.85
=3.85;
(2)(-0.6)+1.7+(+0.6)+(-1.7)+(-9)
=[(-0.6)+(+0.6)]+[(1.7)+(-1.7)]+(-9)
=-9;
(3)-3-4+19-11+2
=(-3)+(-4)+(-11)+(19+2)
=(-18)+21
=3;
(4)|2|-(-2.5)+1-|1-2|
=2.5+2.5+1-(2.5-1)
=2.5+2.5+1-2.5+1
=4.5;
(5)(-3)××(-)×(-
=-3×××
=-
(6)(-7)×(-)+26×(-)-2×
=(-7)×(-)+26×(-)+2×(-
=(-)×(-7+26+2)
=(-)×21
=-66;
(7)30×(-+
=30×-30×+30×
=15-20+12
=7;
(8)|-|÷(-)-×(-4)2
=÷-×16
=×-
=-
=-3;
(9)(-2)3+(-3)×[(-4)2+2]-(-3)2÷(-2)
=(-8)+(-3)×18-9×(-
=(-8)+(-54)+4.5
=(-62)+4.5
=-57.5.
分析:(1)利用減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)將減法運算化為加法運算,計算后即可得到結(jié)果;
(2)將互為相反數(shù)的兩數(shù)結(jié)合,根據(jù)互為相反數(shù)的兩數(shù)之和為0計算,即可得到結(jié)果;
(3)利用減法法則將減法運算化為加法運算,分別利用同號及異號兩數(shù)相加的法則計算,即可得到結(jié)果;
(4)利用絕對值的代數(shù)意義將絕對值化簡,去括號合并即可得到結(jié)果;
(5)多個因式相乘時,根據(jù)負(fù)因式個數(shù)為奇數(shù)個,得到結(jié)果為負(fù),將絕對值相乘,約分后即可得到結(jié)果;
(6)將原式最后一項變形后,提取-,計算即可得到結(jié)果;
(7)利用乘法分配律給括號中每一項都乘以30,約分后利用加法法則計算,即可得到結(jié)果;
(8)先利用絕對值的代數(shù)意義化簡絕對值,以及乘方運算,再將括號中的兩項通分并利用同分母分?jǐn)?shù)的減法法則計算,利用除法法則化為乘法運算,約分后相減即可得到結(jié)果;
(9)根據(jù)運順序,先算乘方運算,再算乘除運算,最后算加減運算,計算后即可得到結(jié)果.
點評:此題考查了有理數(shù)的混合運算,有理數(shù)的混合運算首先弄清運算順序,先乘方,再乘除,最后算加減運算,有括號先算括號里邊的,同級運算從左到右依次進(jìn)行,有時可以利用運算律來簡化運算.
練習(xí)冊系列答案
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某校組織1000名學(xué)生參加“展示我美麗祖國”慶國慶的自拍照片的評比活動.隨機機取一些學(xué)生在評比中的成績制成的統(tǒng)計圖表如下:
頻數(shù)分布表
分?jǐn)?shù)段 頻數(shù) 百分比
80≤x<85 a 20%
85≤x<90 80 b
90≤x<95 60 30%
95≤x<100 20
根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)寫出表中a、b的數(shù)值:a=
40
40
,b=
40%
40%
;
(2)補全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果評比成績在95分以上的可以獲得一等獎,試估計該校參加此次活動獲得一等獎的人數(shù).

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-0.25÷(-
2
3
)×(-
8
5
).

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甲、乙站間的路程為450千米,一列慢車從甲站開出,每小時行駛65千米,一列快車從乙地開出,每小時行駛85千米.
(1)兩車同時開出,相向而行,多少小時相遇?
(2)快車先開30分鐘,兩車相向而行,慢車行駛多少小時兩車相遇?

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