關(guān)于y的兩個(gè)一元一次方程y+3m=32與y-4=1的解相同，那么m的值為
 
．
考點(diǎn)：一元一次方程的解
專題：
分析：先求出y的值，把y代入y+3m=32，得出m的值．
解答：解：解y-4=1得，y=5，
把y=5代入y+3m=32，得5+3m=32，解得m=9．
故答案為：9．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了一元一次方程的解，解題的關(guān)鍵是把y的值代入方程求出m的值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把式子a
1
a
中a移入根號(hào)內(nèi)，結(jié)果為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x，y為實(shí)數(shù)，且
x-1
+3（y-2）2=0，則
x
y
的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某園林的門票每張10元，一次使用，考慮到人們的不同需求，也為了吸引更多的游客，該園林除保留原來的售票方法外，還推出了一種“購買個(gè)人年票”的售票方法（個(gè)人年票從購買日起，可供持票者使用一年），年票分A、B、C三類：A類年票每張120元，持票者進(jìn)入園林時(shí)，無需購買門票；B類年票每張60元，持票者進(jìn)入該園林時(shí)，需再購買門票，每次2元；C類年票每張40元，持票者進(jìn)入該園林時(shí)，需再購買門票，每次3元．
①如果你只選擇一種購買門票的方式，并且你計(jì)劃在一年中用80元花在該園林的門票上，試通過計(jì)算，找出可使你進(jìn)入該園林的次數(shù)最多的購票方式．
②求一年中進(jìn)入該園林至少超過多少次時(shí)，購買A類票比較合算．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四川5•12大地震后，災(zāi)區(qū)急需帳篷．某企業(yè)急災(zāi)區(qū)所急，準(zhǔn)備捐助甲、乙兩種型號(hào)的帳篷共2000頂，其中甲種帳篷每頂安置6人，乙種帳篷每頂安置4人，共安置9000人．設(shè)該企業(yè)捐助甲種帳篷x頂、乙種帳篷y頂，可列方程組為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（x-
1
3
）2+
3y-4
=0，則
xy
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若雙曲線y=
m2-2m
x
過點(diǎn)（2，6），則該雙曲線一定過點(diǎn)（　�。�
A、（-3，-4）
B、（4，-3）
C、（-6，2）
D、（4，4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在?ABCD中，AD=8，點(diǎn)E，F(xiàn)分別是BD，CD的中點(diǎn)，則EF等于（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組
3x+y=3
4x-y=11
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案