用代數(shù)式表示“x與y的2倍的差”應(yīng)是( )
A、x-2y B、2x-2y C、2(x-y) D、2y-x
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖8:點P為∠AOB內(nèi)一點,分別作出P點關(guān)于OA、OB的對稱點P1,P2,連接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=15,則△PMN的周長為 ;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
我市永豐林生態(tài)園區(qū)生產(chǎn)的草莓包裝紙箱上標明草莓的質(zhì)量為千克,如果這箱草莓重4.98千克,那么這箱草莓質(zhì)量 標準.(填“符合”或“不符合”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,用火柴棒按以下方式搭小魚,是課本上多次出現(xiàn)的數(shù)學(xué)活動. (10分)
(1)搭n條小魚需要火柴棒 根;
(2)計算搭12條小魚需要多少根火柴棒?
(3)若搭n朵某種小花需要火柴棒(3n+20)根,現(xiàn)有一堆火柴棒,可以全部用上搭出m
條小魚,也可以全部用上搭出m朵小花,求m的值及這堆火柴棒的數(shù)量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有一根長80厘米的彈簧,一端固定,如果另一端掛上物體,那么在正常下物體的質(zhì)量每增加1千克可使彈簧增長2厘米.
(1)正常情況下,寫出彈簧的長度y(厘米)與所掛物體x(千克)的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量和函數(shù)。
(2)利用(1)的結(jié)果,完成下表.
物體的質(zhì)量/千克 | 1 | 2 | 3 | 4 |
彈簧的長度/厘米 |
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