【題目】如圖,在等腰ABC中,ABAC3,∠B30°,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B、C重合),連接AD,作∠ADE30°,DE交線段AC于點(diǎn)E.

1D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到圖1位置時(shí),∠BDA75°,則∠EDC______,∠DEC________;

2D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到圖2位置時(shí),當(dāng)DC等于多少時(shí),ABD≌△DCE,請(qǐng)說明理由;

3)在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過程中,ADE的形狀也在變化,判斷當(dāng)ADE是等腰三角形時(shí),∠BDA等于多少度(請(qǐng)直接寫出結(jié)果).

【答案】175°,75°;(2DC=3,理由見解析;(3)當(dāng)ADE是等腰三角形時(shí),∠BDA度數(shù)為105°60°.

【解析】

1)根據(jù)三角形內(nèi)角和與三角形外角等于與其不相鄰兩內(nèi)角的和的關(guān)系進(jìn)行求解即可;

2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)及判定定理綜合運(yùn)用求解即可;

3)根據(jù)ADE是等腰三角形,分①當(dāng)AD=AE,②DA=DE,③EA=ED三種情況進(jìn)行討論即可.

1)∵∠BDA=75°,

∴∠ADC=105°,

又∵∠ADE=30°,

∴∠EDC=75°,

∵△ABC是等腰三角形,

∴∠C=B=30°,

∴∠DEC=75°,

所以答案為75°,75°;

2)當(dāng)DC=3時(shí),ABD≌△DCE,

AB=AC=3,∠B=30°,

∴∠C=30°,

CD=CA=3,

∴∠CAD=CDA=75°,

∴∠ADB=105°,∠EDC=45°,

∴∠DEC=105°,

∴∠ADB=DEC,

ABDDCE中,

∵∠ADB=DEC,AB=DC,∠B=C,

ABD≌△DCE;

3)①當(dāng)AD=AE時(shí),∠ADE=30°,

∴∠AED=ADE=30°,∠DAE=120°,

∵∠BAC=120°,D不與B、C重合,

AD≠AE;

②當(dāng)DA=DE時(shí),∠ADE=30°,

∴∠DAE=DEA=75°

∴∠BDA=DEC=180°-AED=105°;

③當(dāng)EA=ED時(shí),∠ADE=30°,

∴∠EAD=EDA=30°,

∴∠AED=180°-EAD-EDA=120°

∴∠BDA=DEC=60°.

綜上所述,當(dāng)ADE是等腰三角形時(shí),∠BDA度數(shù)為105°60°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】市教育局行政部門對(duì)某縣八年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè),在抽樣分析中把有一道四選一的單選題的答題結(jié)果繪制成了如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)你根據(jù)圖中信息,解決下列問題:

(1)一共隨機(jī)抽樣了多少名學(xué)生?

(2)請(qǐng)你把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,該縣八年級(jí)學(xué)生選C的所對(duì)應(yīng)圓心角的度數(shù)是多少?

(4)假設(shè)正確答案是B,如果該縣區(qū)有5000名八年級(jí)學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)本次質(zhì)量監(jiān)測(cè)中答對(duì)此道題的學(xué)生大約有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了落實(shí)黨的精準(zhǔn)扶貧政策,A、B兩城決定向C、D兩鄉(xiāng)運(yùn)送肥料以支持農(nóng)村生產(chǎn),已知A、B兩城共有肥料500噸,其中A城肥料比B城少100噸,從A城往C、D兩鄉(xiāng)運(yùn)肥料的費(fèi)用分別為20/噸和25/噸;從B城往C、D兩鄉(xiāng)運(yùn)肥料的費(fèi)用分別為15/噸和24/噸.現(xiàn)C鄉(xiāng)需要肥料240噸,D鄉(xiāng)需要肥料260噸.

(1)A城和B城各有多少噸肥料?

(2)設(shè)從A城運(yùn)往C鄉(xiāng)肥料x噸,總運(yùn)費(fèi)為y元,求出最少總運(yùn)費(fèi).

(3)由于更換車型,使A城運(yùn)往C鄉(xiāng)的運(yùn)費(fèi)每噸減少a(0<a<6)元,這時(shí)怎樣調(diào)運(yùn)才能使總運(yùn)費(fèi)最少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等腰△AOB,AO=AB=5,OB=6.以O為原點(diǎn),以OB邊所在的直線為x軸,以垂直于OB的直線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系.


1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
2)若點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為M,點(diǎn)N的橫、縱坐標(biāo)之和等于點(diǎn)A的橫坐標(biāo),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出一個(gè)滿足條件的△AMN,并直接在圖上標(biāo)出點(diǎn)M,N的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Ay軸正半軸上一點(diǎn),過點(diǎn)Ax軸的平行線,交函數(shù)的圖象于B點(diǎn),交函數(shù)的圖象于C,過Cy軸和平行線交BO的延長線于D

(1)如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),求線段AB與線段CA的長度之比;

(2)如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,a),求線段AB與線段CA的長度之比;

(3)在(1)條件下,四邊形AODC的面積為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,,OA=OB=6,點(diǎn)C,D分別為線段OA,OB上的動(dòng)點(diǎn)(C,D不與A,B重合),則AD+CD+BC的最小值為(

A.4B.6C.D.

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【題目】①如圖1,有一個(gè)三角形,它的內(nèi)角分別為:25°,50°,105°請(qǐng)你把這個(gè)三角形分成兩個(gè)等腰三角形.畫出你分割的示意圖并標(biāo)注必要的角度。

②如圖2,有兩個(gè)直角三角形,如圖所示,∠C=F=90°,∠A, B, D, E的度數(shù)分別是,它們互不相等。請(qǐng)你將這兩個(gè)三角形分別分割成兩個(gè)三角形,使所分成的兩個(gè)三角形與所分成的兩個(gè)三角形角度對(duì)應(yīng)相等。畫出你分割的示意圖并用字母標(biāo)注必要的角度。

③如圖3,在正方形所在平面內(nèi)找一點(diǎn),使其與正方形中的每一邊所構(gòu)成的三角形均為等腰三角形,這樣的點(diǎn)有________個(gè).

④如圖4,在等邊△ABC所在平面內(nèi)找一點(diǎn)Q,使其與等邊三角形中的每一邊所構(gòu)成的三角形均為等腰三角形,這樣的點(diǎn)有________個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)計(jì)劃召開誠信在我心中主題教育活動(dòng),需要選拔活動(dòng)主持人,經(jīng)過全校學(xué)生投票推薦,有2名男生和1名女生被推薦為候選主持人.

(1)小明認(rèn)為,如果從3名候選主持人中隨機(jī)選拔1名,不是男生就是女生,因此選出的主持人是男生和女生的可能性相同,你同意他的說法嗎?為什么?

(2)如果從3名候選主持人中隨機(jī)選拔2名,請(qǐng)通過列表或畫樹狀圖求選拔的2名主持人恰好是1名男生和1名女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,矩形ABCD中,AB=4,AD=5,EBC上一點(diǎn),BE:CE=3:2,連接AE,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿射線AB的方向以每秒1個(gè)單位長度的速度勻速運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)PPFBC交直線AE于點(diǎn)F.

(1)線段AE=   

(2)設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),EF的長度為y,求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍;

(3)當(dāng)t為何值時(shí),以F為圓心的⊙F恰好與直線AB、BC都相切?并求此時(shí)⊙F的半徑;

(4)如圖2,將AEC沿直線AE翻折,得到AEC',連結(jié)AC',如果∠ABF=CBC′,求t值.(直接寫出答案,不要求解答過程).

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