如圖，在扇形OAB中，∠AOB=60°，扇形半徑為r，點(diǎn)C在，CD⊥OA，垂足為D，當(dāng)△OCD的面積最大時(shí)，的長(zhǎng)為_(kāi)___．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知關(guān)于x的方程的一個(gè)根是1，則m= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆云南省普洱市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試（一）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：判斷題

我市某中學(xué)為了了解本校學(xué)生對(duì)普洱茶知識(shí)的了解程度，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生，將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：

(1)在本次抽樣調(diào)查中，共抽取了 名學(xué)生.

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“不了解”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 .

(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

(4)若該校有1860名學(xué)生，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)估算出對(duì)普洱茶知識(shí)“了解一點(diǎn)”的學(xué)生人數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆云南省普洱市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試（一）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，點(diǎn)A、B、C在圓O上，且∠BAC=40°，則∠BOC﹦________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)九年級(jí)3月學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：判斷題

如圖，△ABC中，AB=AC，作以AB為直徑的⊙O與邊BC交于點(diǎn)D，過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線，分別交AC、AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E、F．

（1）求證：EF⊥AC；

（2）若BF=2，CE=1.2，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖，將一張矩形紙片ABCD沿直線MN折疊，使點(diǎn)C落在點(diǎn)A處，點(diǎn)D落在點(diǎn)E處，直線MN交BC于點(diǎn)M，交AD于點(diǎn)N．
①求證：四邊形AMCN是菱形．
②若△CMN的面積與△CDN的面積比為3：1，求$\frac{MN}{DN}$的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖，AB是⊙O的直徑，DA，DC，BC都是⊙O的切線，切點(diǎn)為A、E、B，若DC=9，AD=4，則BC的長(zhǎng)為（　�。�
A．9B．6C．5D．8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．甲、乙兩船同時(shí)從小島O出發(fā)，甲船速度為40海里/時(shí)，沿北偏西20°的方向航行；乙船沿北偏東70°的方向，以30海里/時(shí)的速度航行，半小時(shí)后甲、乙兩船分別到達(dá)A，B兩處．
（1）以1cm表示10海里，在圖中畫(huà)出A，B的位置；
（2）求在O處看A、B的張角∠AOB的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖（單位：cm）所示是某校升旗臺(tái)的三視圖．
（1）用蘿卜做出臺(tái)階的立體模型；
（2）計(jì)算出臺(tái)階的體積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案