如圖顯示的是某市2006年至2008年財(cái)政總收入完成情況，圖中數(shù)據(jù)精確到1億元，由圖中的數(shù)據(jù)可知2007年比2006年財(cái)政總收入增加了________億元；2008年財(cái)政總收入的年增長(zhǎng)率是________．（精確到0.1%）

19    30.4%
分析：由象形統(tǒng)計(jì)圖可知：2006年財(cái)政收入為73億元，2007年財(cái)政收入為92億元，求差即可得增長(zhǎng)的數(shù)量；2008年的財(cái)政收入為120億元，則2008年財(cái)政總收入的年增長(zhǎng)率是 ×100%≈30.4%．
解答：92-73=19億元；
2008年財(cái)政總收入的年增長(zhǎng)率是 ×100%=≈30.4%．
故答案為：19億，30.4%．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了從統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力，結(jié)合增長(zhǎng)率的有關(guān)計(jì)算考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖顯示的是某市2006年至2008年財(cái)政總收入完成情況，圖中數(shù)據(jù)精確到1億元，由圖中的數(shù)據(jù)可知2007年比2006年財(cái)政總收入增加了
 
億元；2008年財(cái)政總收入的年增長(zhǎng)率是
 
．（精確到0.1%）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，這是某市部分簡(jiǎn)圖，請(qǐng)以火車站為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系，并分別寫出如下坐標(biāo)體育場(chǎng)
（-4，3）
（-4，3）
、市場(chǎng)
（4，3）
（4，3）
、賓館
（2，2）
（2，2）
、醫(yī)院
（-2，-2）
（-2，-2）
、超市
（2，-3）
（2，-3）
、
文化宮
（-3，1）
（-3，1）
的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1，是某市公園周圍街巷的示意圖，A點(diǎn)表示1街與2巷的十字路口，B點(diǎn)表示3街與5巷的十字路口，如果用（1，2）→（2，2）→（3，2）→（3，3）→（3，4）→（3，5）表示由A點(diǎn)到B點(diǎn)的一條路徑，那么，你能同樣的方法寫出由A點(diǎn)到B點(diǎn)盡可能近的其他兩條路徑嗎？

（2）從正三角形、正四邊形、正五邊形、正六邊形、正八邊形、正十邊形、正十二邊形中任選兩種正多邊形鑲嵌，請(qǐng)全部寫出這兩種正多邊形．并從其中任選一種探索這兩種正多邊形共能鑲嵌成幾種不同的平面圖形？說(shuō)明你的理由．
（3）如圖2所示，已知AB∥CD，分別探索下列四個(gè)圖形中∠P（均為小于平角的角）與∠A，∠C的關(guān)系，請(qǐng)你從所得的四個(gè)關(guān)系中任選一個(gè)加以說(shuō)明．
（4）閱讀材料：多邊形上或內(nèi)部的一點(diǎn)與多邊形各頂點(diǎn)的連線，將多邊形分割成若干個(gè)小三角形．如圖3給出了四邊形的具體分割方法，分別將四邊形分割成了2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)小三角形．
請(qǐng)你按照上述方法將圖4中的六邊形進(jìn)行分割，并寫出得到的小三角形的個(gè)數(shù)以及求出每個(gè)圖形中的六邊形的內(nèi)角和．試把這一結(jié)論推廣至n邊形，并推導(dǎo)出n邊形內(nèi)角和的計(jì)算公式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2006年四川省綿陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：填空題

（2006•綿陽(yáng)）如統(tǒng)計(jì)圖顯示的是綿陽(yáng)某商場(chǎng)日用品柜臺(tái)10名售貨員4月份完成銷售額（單位：千元）的情況，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，我們可以計(jì)算出該柜臺(tái)的人均銷售額為    千元．

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