如圖所示,小明和小龍玩轉(zhuǎn)陀螺游戲,他們分別同時轉(zhuǎn)動一個陀螺,當(dāng)兩個陀螺都停下來時,與桌面相接觸的邊上的數(shù)字都是奇數(shù)的概率是 .
解析試題分析:列舉出所有情況,讓桌面相接觸的邊上的數(shù)字都是奇數(shù)的情況數(shù)除以總情況數(shù)即為所求的概率.
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:2012-2013學(xué)年湖北省襄陽市谷城縣九年級中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
如圖所示,小明和小龍玩轉(zhuǎn)陀螺游戲,他們分別同時轉(zhuǎn)動一個陀螺,當(dāng)兩個陀螺都停下來時,與桌面相接觸的邊上的數(shù)字都是奇數(shù)的概率是 .
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)數(shù)學(xué)(解析版)
題型:填空題
如圖所示,小明和小龍做轉(zhuǎn)陀螺游戲,他們同時分別轉(zhuǎn)動一個陀螺,當(dāng)兩個陀螺都停下來時,與桌面相接觸的邊上的數(shù)字都是奇數(shù)的概率是 ▲ .
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解:列表得: (4,6) (5,6) (6,6) (7,6) (8,6) (9,6) (4,5) (5,5) (6.5) (7,5) (8,5) (9,5) (4,4) (5,4) (6,4) (7,4) (8,4) (9,4) (4,3) (5,3) (6,3) (7,3) (8,3) (9,3) (4,2) (5,2) (6,2) (7,2) (8,2) (9,2) (4,1) (5,1) (6,1) (7,1) (8,1)
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