如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,4)和(1,6),

(1)求這個(gè)函數(shù)表達(dá)式并判斷(-3,-2)是否在此函數(shù)的圖象上;

(2)求該函數(shù)圖像與x軸、y軸圍成三角形的面積。

 

【答案】

(1)y=2x+4,在;(2)4

【解析】

試題分析:(1)把(0,4)和(1,6)代入一次函數(shù)y=kx+b根據(jù)待定系數(shù)法即可求得函數(shù)表達(dá)式,再把(-3,-2)代入求得的函數(shù)關(guān)系式即可作出判斷;

(2)分別求得一次函數(shù)與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)直角三角形的面積公式即可求得結(jié)果.

(1)∵一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,4)和(1,6)

,解得

∴函數(shù)關(guān)系式為

當(dāng)時(shí),

∴(-3,-2)在此函數(shù)的圖象上;

(2)在中,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),

∴該函數(shù)圖像與x軸、y軸圍成三角形的面積

考點(diǎn):待定系數(shù)法求函數(shù)關(guān)系式,直角三角形的面積

點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是熟練掌握x軸上的點(diǎn)的縱坐標(biāo)為0,y軸上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)為0.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y2=
ax
的圖象交于A(2,4)和精英家教網(wǎng)B(-4,m)兩點(diǎn).
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積;
(3)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出,當(dāng)y1>y2時(shí),x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=-
8x
的圖象交于A,B點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)和點(diǎn)B的縱坐標(biāo)都是-2.求:
(1)求A、B兩點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求一次函數(shù)的解析式;
(3)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出使一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.
(4)求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•新疆)如圖,已知一次函數(shù)y1=kx+b與反比例函數(shù)y2=
mx
的圖象交于A(2,4)、B(-4,n)兩點(diǎn).
(1)分別求出y1和y2的解析式;
(2)寫(xiě)出y1=y2時(shí),x的值;
(3)寫(xiě)出y1>y2時(shí),x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知一次函數(shù)y=k1x+b經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),將點(diǎn)A向上平移1個(gè)單位后剛好在反比例函數(shù)y=
k2x
上.
(1)求出一次函數(shù)解析式.
(2)求出反比例函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象交反比例函數(shù)y=
4-2m
x
的圖象交于點(diǎn)A、B,交x軸于點(diǎn)C.
(1)求m的取值范圍;
(2)若點(diǎn)A的坐標(biāo)是(2,-4),且
BC
AB
=
1
3
,求m的值和一次函數(shù)的解析式;
(3)根據(jù)圖象,寫(xiě)出當(dāng)反比例函數(shù)的值小于一次函數(shù)的值時(shí)x 的取值范圍?

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