(1)在圖①中，以線段m為一邊畫菱形，要求菱形的頂點均在格點上.（畫出所有符合條件的菱形）（4分）

(2)在圖②中，平移a、b、c中的兩條線段，使它們與線段n構(gòu)成以n為一邊的等腰直角三角形.（畫一個即可）（1分）

操作與實踐（本題5分）

注：(1)小題畫對6個4分，5個3分，4個2分，2個1分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在10×12的正方形格紙中，△ABC是一個格點三角形（在方格紙中，小正方形的頂點稱格點，以格點連線為邊的三角形叫做格點三角形）．
（1）在圖1的方格紙中，畫出一個與△ABC相似但不全等的△A′B′C′并證明；
（2）在圖2中，以線段EF為邊畫出所有能夠與△ABC相似的格點三角形EFM，這樣的三角形共有
 
個（不必證明）．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

作圖題
（1）在圖1中利用網(wǎng)格線，分別作出△ABC關(guān)于直線l和點O的對稱圖形．
（2）小方格的面積都為1，在圖二中的△DEF的面積為
2.5
2.5
．
（3）在圖2中在確定格點G，并畫出一個以D、E、F、G為頂點的四邊形，使其為中心對稱圖形（畫出一個即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在正方形網(wǎng)格中，每個小正方形的邊長都為1．請在所給網(wǎng)格中按下列要求畫出圖形．
（1）從點A出發(fā)的一條線段AB，使它的另一個端點落在格點（即小正方形的頂點）上，且長度為
8
；
（2）畫出以（1）中的AB為邊的所有等腰三角形ABC，使點C在格點上，并在所畫的圖上標出除線段AB外其他兩邊AC、BC的長度；
（3）在圖2中利用網(wǎng)格線作圖：在AB上找一點P，使P到BC和AC的距離相等；在射線CP上找一點Q，使QB=QA．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，在10×12的正方形格紙中，△ABC是一個格點三角形（在方格紙中，小正方形的頂點稱格點，以格點連線為邊的三角形叫做格點三角形）．
（1）在圖1的方格紙中，畫出一個與△ABC相似但不全等的△A′B′C′并證明；
（2）在圖2中，以線段EF為邊畫出所有能夠與△ABC相似的格點三角形EFM，這樣的三角形共有______個（不必證明）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年福建省廈門市湖里區(qū)九年級下適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)模擬試卷（3）（解析版） 題型：解答題

如圖，在10×12的正方形格紙中，△ABC是一個格點三角形（在方格紙中，小正方形的頂點稱格點，以格點連線為邊的三角形叫做格點三角形）．
（1）在圖1的方格紙中，畫出一個與△ABC相似但不全等的△A′B′C′并證明；
（2）在圖2中，以線段EF為邊畫出所有能夠與△ABC相似的格點三角形EFM，這樣的三角形共有______個（不必證明）．

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同步練習(xí)冊答案