如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC且與BC相交于點(diǎn)D,∠B=40°,∠BAD=30°,則∠C的度數(shù)是多少?
考點(diǎn):三角形內(nèi)角和定理
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:先根據(jù)角平分線定義得到∠BAC=2∠BAD=60°,然后在△ABC中根據(jù)三角形內(nèi)角和定理計(jì)算∠C的度數(shù).
解答:解:∵AD平分∠BAC,
∴∠BAC=2∠BAD=2×30°=60°,
∴∠B+∠BAC+∠C=180°,
∴∠C=180°-∠B-∠BAC=180°-40°-60°=80°.
答:∠C的度數(shù)為80°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形內(nèi)角和定理:三角形內(nèi)角和是180°.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,△ABC內(nèi)接于半徑為4cm的⊙O,AB為直徑,弧BC長(zhǎng)為
3
cm.
(1)計(jì)算∠ABC的度數(shù);
(2)將與△ABC全等的△FED如圖2擺放,使兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)邊DF與AC有一部分重疊,△FED的最長(zhǎng)邊EF恰好經(jīng)過(guò)弧AB的中點(diǎn)M.求證:AF=AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各題:
(1)3-x≤2x+6;
(2)
x
2
-
x-1
3
≤1;
(3)
x-5<-3
2x<-2

(4)-1<
x-1
2
+1
<3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式(組),并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).
(1)
x
2
-
5x+7
3
≥1-
7x-2
4

(2)
5(x+3)>3(x+1)
x+2
3
-
x+1
2
>1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:y=(k-1)x|k|+k2-4是一次函數(shù),求(3k+2)2007的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,F(xiàn)為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)E在BC上,且BE=BF.求證:AE=CF.
證明:∵∠ABC=90°,F(xiàn)為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)(已知)
∴∠CBF=180°-90°(平角等于
 
°)
=90°
∴∠ABC=∠CBF
在△ABE和△CBF中
∵AB=CB
∠ABC=∠CBF
BE=BF
∴△ABE≌△CBF(
 
 )
∴AE=CF(
 
   )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:|1-
12
|+(-1)2014+(8-
π
8
0-
364
+(
1
3
-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)中國(guó)電子商務(wù)研究中心統(tǒng)計(jì),騰訊對(duì)“嘀嘀”打車(chē)的補(bǔ)貼和阿里巴巴對(duì)“快的”打車(chē)的補(bǔ)貼,合計(jì)約為1900000000元,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
x+3
x+1
的自變量x的取值范圍是
 

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