（2010•鼓樓區(qū)二模）計算（a3b）2結(jié)果正確的是（ ）
A．a(chǎn)9b
B．a(chǎn)9b2
C．a(chǎn)3b2
D．a(chǎn)6b2
【答案】分析：根據(jù)積的乘方法則進(jìn)行計算．
解答：解：（a3b）2=（a3）2•b2=a6b2．
故選D．
點評：本題考查了積的乘方的運(yùn)算性質(zhì)．積的乘方，等于把積中的每一個因式分別乘方，再把所得的冪相乘．
練習(xí)冊系列答案
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（2010•鼓樓區(qū)二模）早晨小欣與媽媽同時從家里出發(fā)，步行與騎自行車到方向相反的兩地上學(xué)與上班．媽媽騎車走了一會接到小欣的電話，即以原速騎車前往小欣學(xué)校，并與小欣同時到達(dá)學(xué)校．他們離家的路程y （米）與時間x （分）的函數(shù)圖象如圖所示．已知A點坐標(biāo)A（10，-2500），C（20，0）C點坐標(biāo)為（20，0）．
（1）在圖中，小明離家的路程y （米）與時間x （分）的函數(shù)圖象是線段；
A、OA     B、OB      C、OC      D、AB
（2）分別求出線段OA與AB的函數(shù)表達(dá)式（不需要寫出自變量的取值范圍）；
（3）已知小欣步行速度為每分50米，則小欣家與學(xué)校距離為多少米，小欣早晨上學(xué)需要多少分鐘？

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（1）在圖中，小明離家的路程y （米）與時間x （分）的函數(shù)圖象是線段；
A、OA     B、OB      C、OC      D、AB
（2）分別求出線段OA與AB的函數(shù)表達(dá)式（不需要寫出自變量的取值范圍）；
（3）已知小欣步行速度為每分50米，則小欣家與學(xué)校距離為多少米，小欣早晨上學(xué)需要多少分鐘？

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（2010•鼓樓區(qū)二模）如圖，圖案⑥是由①②③④⑤五種基本圖形中的兩種拼接而成的，這兩種基本圖形是（ ）

A．①⑤
B．②⑤
C．③⑤
D．②④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年江蘇省蘇州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（2010•鼓樓區(qū)二模）農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)有吃湯元的習(xí)俗、小華的媽媽在包的48個湯元中，有兩個湯元用紅棗做餡，與其它湯元不同餡、現(xiàn)每碗盛8個湯元，共盛6碗，且兩個紅棗湯圓被盛到不同的碗里，小華吃2碗，
（1）小華吃的兩碗中都有紅棗湯元的概率；
（2）小華吃到紅棗湯元的概率．

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（1）小華吃的兩碗中都有紅棗湯元的概率；
（2）小華吃到紅棗湯元的概率．

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