如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是過(guò)A點(diǎn)的一條直線,且B點(diǎn)和C點(diǎn)在AE的兩側(cè),BD⊥AE于點(diǎn)D,CE⊥AE于點(diǎn)E,CE=2,BD=6,求DE的長(zhǎng).
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:計(jì)算題
分析:由∠BAC為直角,BD與AE垂直,利用同角的余角相等得到∠EAC=∠DBA,再由一對(duì)直角相等,AC=AB,利用AAS得到三角形ACE與三角形BAD全等,利用全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等得到CE=AD=2,AE=BD=6,由AE-AD即可求出DE的長(zhǎng).
解答:解:∵∠BAC=90°,BD⊥AE,
∴∠BAD+∠EAC=90°,∠BAD+∠DBA=90°,
∴∠EAC=∠DBA,
在△ACE和△BAD中,
∠CEA=∠ADB=90°
∠EAC=∠DBA
AC=AB

∴△ACE≌△BAD(AAS),
∴CE=AD=2,AE=BD=6,
則DE=AE-AD=6-2=4.
點(diǎn)評(píng):此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=AC,若MN是經(jīng)過(guò)點(diǎn)C的直線,AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.
(1)求證:DE=AD+BE.
(2)若將MN繞C旋轉(zhuǎn),使MN與AB相交,其他條件都不變,AD與CE邊相等嗎?(見(jiàn)圖2).
(3)在圖2中,證明AD、BE和DE有何關(guān)系?直接寫(xiě)出答案.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果不等式(2a+1)x>4a+2的解集是x<2,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,G、H分別是AD、BC的中點(diǎn),E、F是對(duì)角線上的兩點(diǎn),且AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分別為E、F.求證:四邊形GEHF是平行四邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,AD=AO,點(diǎn)E為OA中點(diǎn).
(1)若DE⊥CD,CD=6,AD=2
5
,求DE的長(zhǎng)度; 
(2)證明:CD=2DE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知多項(xiàng)式x3-2x+ax-1除以bx-1,商是x2-x+2,余式為1,求a,b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)-4-(+2)+1-2-(-3);
(2)3
1
4
+(-2
3
5
)+5
3
4
+(-8
2
5
);
(3)(-
1
2
)÷(-
3
8
)×(-
1
8
);
(4)
5
7
÷(-2
2
5
)-
5
7
×
5
12
-
5
3

(5)-22+3×(-1)4-(-4)×5;
(6)(-3)2-(-5)3×(
2
5
2-16÷|-2|

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AB∥ED,∠B=48°,∠D=42°,BC垂直于CD嗎?判斷BC與CD的位置關(guān)系?并對(duì)你判斷的結(jié)論加以證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:4x2-6x-3=0.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案