如圖,已知∠1=∠2,∠C=∠D,說明∠A=∠F.
完成下面的說理過程,并在括號內(nèi)填寫相應的依據(jù).
說明:
∵∠1=∠2,(已知)
∠3=∠2,(
 
 )
∴∠1=∠3.(
 
。
∴DB∥
 
.(
 
。
∴∠DBA=
 
.(
 
 )
∵∠C=∠D,(已知)
 
=∠D (
 
 )
∴AC∥
 
.(
 
 )
∴∠A=∠F.
考點:平行線的判定與性質(zhì)
專題:推理填空題
分析:根據(jù)一對對頂角相等以及已知角相等,等量代換得到同位角相等,確定出DB與EC平行,利用兩直線平行同位角相等得到∠DBA=∠C,再由∠C=∠D,等量代換得到一對內(nèi)錯角相等,利用內(nèi)錯角相等兩直線平行得到AC與DF平行,利用兩直線平行內(nèi)錯角相等即可得證.
解答:解:∵∠1=∠2,(已知)
∠3=∠2,(對頂角相等)
∴∠1=∠3.(等量代換)
∴DB∥EC.(同位角相等,兩直線平行)
∴∠DBA=∠C.(兩直線平行,同位角相等)
∵∠C=∠D,(已知)
∴∠DBA=∠D(等量代換)
∴AC∥DF.(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)
∴∠A=∠F.
故答案為:對頂角相等;等量代換;EC;同位角相等,兩直線平行;∠C,兩直線平行,同位角相等;∠DBA,等量代換;DF,內(nèi)錯角相等,兩直線平行
點評:此題考查了平行線的判定與性質(zhì),熟練掌握平行線的判定與性質(zhì)是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

完成下面證明,并在下面括號里,填上推理的根據(jù).
如圖,已知∠1和∠D互余,CF⊥DF,求證:AB∥CD.
證明:∵CF⊥DF(已知)
∴∠CFD=90°(
 

∴∠1+∠2=180°-∠CFD=90°(平角的定義)
∵∠1和∠D互余(已知)
∴∠1+∠D=
 
(余角的定義)
∴∠2=
 
(等量代換)
∴AB∥CD(
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解不等式組
x-3(x-2)≤4
1-2x
4
<1-x

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,某農(nóng)場建一個矩形的養(yǎng)雞場,雞場的一邊靠墻(墻長15m),另三邊用40m長的木欄圍成.
(1)按原設計,雞場面積須128m2,問該雞場的長、寬各位多少米?
(2)為了在現(xiàn)有條件下擴大養(yǎng)殖規(guī)模,改變雞場的長和寬,能使雞場的面積達到210m2嗎?若能,請求出此時雞場的長和寬;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,四邊形OABC為矩形,點A在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,將四邊形OABC繞點O逆時針方向旋轉(zhuǎn)α度得到四邊形OA′B′C′,此時點A′落在線段BC上,且A′B:A′C=2:8.

(1)求AB:OA的值;
(2)如果B′點的縱坐標為27,請你求出A′的坐標;
(3)如圖2,在第(2)問的前提下,繼續(xù)逆時針旋轉(zhuǎn)四邊形OA′B′C,使其頂點B′落在BC的延長線上,OA′與直線BC交于點D,求△ODB′的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小剛家的住房結構如圖(單位:米),小剛的爸爸打算把臥室、衛(wèi)生間、廚房和客廳都鋪上地磚,請你幫他算一算,至少需要買多少平方米的地磚?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖的網(wǎng)格中,△ABC的頂點A(0,5)、B(-2,2).
(1)根據(jù)A、B坐標在網(wǎng)格中建立平面直角坐標系并寫出點C的坐標(
 
,
 
).
(2)平移△ABC,使點C移動到點F(7,-4),畫出平移后的△DEF,其中點D和點A對應,點E與點B對應.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若x、y滿足|2x-y|+
x+y+3
=0,則x、y的值分別是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

a、b、c是△ABC的三條邊,且a、b滿足|a-b+1|+(2a+b-10)2=0,則c滿足的條件是
 

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