保障房建設(shè)是民心工程,某市從2008年開(kāi)始加快保障房建設(shè)進(jìn)程,現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了該市2008年到2012年5月新建保障房情況,繪制成如圖所示的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖和不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖.

(1)小麗看了統(tǒng)計(jì)圖后說(shuō):“該市2011年新建保障房的套數(shù)比2010年少了.”你認(rèn)為小麗說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)求補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)求這5年平均每年新建保障房的套數(shù).

 

【答案】

解:(1)該市2011年新建保障房的增長(zhǎng)率比2010年的增長(zhǎng)率減少了,但是保障房的總數(shù)在增加,故小麗的說(shuō)法錯(cuò)誤。

(2)2011年保障房的套數(shù)為:750×(1+20%)=900(套),

2008年保障房的套數(shù)為: 600÷(1+20%)=500(套),

補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:

(3)這5年平均每年新建保障房的套數(shù)為:(500+600+750+900+1170)÷5=784(套),

答:這5年平均每年新建保障房的套數(shù)為784套。

【考點(diǎn)】折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖,平均數(shù)。

【解析】(1)根據(jù)2011年新建保障房的增長(zhǎng)率比2010年的增長(zhǎng)率減少,并不是建設(shè)住房減少,即可得出答案。

(2)根據(jù)住房建設(shè)增長(zhǎng)率求出2008年和2011年建設(shè)住房的套數(shù),即可得出答案。

(3)根據(jù)(2)中所求求出平均數(shù)即可。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•泰州)保障房建設(shè)是民心工程,某市從2008年開(kāi)始加快保障房建設(shè)進(jìn)程,現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了該市2008年到2012年這5年新建保障房情況,繪制成如圖所示的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖和不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)小麗看了統(tǒng)計(jì)圖后說(shuō):“該市2011年新建保障房的套數(shù)比2010年少了.”你認(rèn)為小麗說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)求補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)求這5年平均每年新建保障房的套數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)小麗看了統(tǒng)計(jì)圖后說(shuō):“該市2011年新建保障房的套數(shù)比2010年少了.”你認(rèn)為小麗說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)求補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)求這5年平均每年新建保障房的套數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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(1)小麗看了統(tǒng)計(jì)圖后說(shuō):“該市2011年新建保障房的套數(shù)比2010年少了.”你認(rèn)為小麗的說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)求這5年平均每年新建保障房的套數(shù).

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(1)小麗看了統(tǒng)計(jì)圖后說(shuō):“該市2011年新建保障房的套數(shù)比2010年少了.”你認(rèn)為小麗說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
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(3)求這5年平均每年新建保障房的套數(shù).

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