【題目】下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.垂直于同一直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)互相平行
B.兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)
C.過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與這條直線(xiàn)平行
D.同一平面內(nèi),不相交的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn)
【答案】A
【解析】
初略讀題,感覺(jué)所有選項(xiàng)都是正確的.此刻,我們需要緊扣概念,發(fā)現(xiàn)A中缺少前提條件:在同一平面內(nèi)
A中,兩直線(xiàn)垂直同一條直線(xiàn),則這兩條直線(xiàn)平行,需要前提條件:在同一平面內(nèi),A錯(cuò)誤;
B、C、D都是相交線(xiàn)與平行線(xiàn)中的基本性質(zhì)和推論,正確
故選:A
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在線(xiàn)段AB中,已知AD=2,DF=6,FB=1,有人想把線(xiàn)段 分成三段: 、EG、GC,使得:EG:GC=2:6:1,他把線(xiàn)段AB移到的位置(即把A移到,把B移到),連接,分別過(guò)、作∥∥.
(1)若=4.5,則EG= , = ;
(2)上述方法啟發(fā)我們可以解決下列問(wèn)題:如圖2,已知△ABC和線(xiàn)段a,請(qǐng)用直尺與圓規(guī)作,滿(mǎn)足:
①∽△ABC;
②的周長(zhǎng)等于線(xiàn)段a的長(zhǎng)度.(保留作圖痕跡,并寫(xiě)出作圖步驟)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事件是必然事件的是( )
A.明天是晴天
B.有一匹馬的奔跑速度是100米/秒
C.打開(kāi)電視正在播廣告
D.在地面上向空中拋擲一石塊,石塊終將落下
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丁丁做了以下四道計(jì)算題:①(﹣1)2010=2010;②0﹣(﹣1)=﹣1;③a2=(﹣a)2 , ④5÷(﹣5)=﹣1,請(qǐng)您幫他檢查一下,他一共做對(duì)了( )
A.1題
B.2題
C.3題
D.4題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=a(x+3)2﹣b(a≠0)有最大值1,則該函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)E(x0,y0),F(x2,y2),點(diǎn)M(x1,y1)是線(xiàn)段EF的中點(diǎn),則, .在平面直角坐標(biāo)系中有三個(gè)點(diǎn)A(1,-1),B(-1,-1),C(0,1),點(diǎn)P(0,2)關(guān)于A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為P1(即P,A,P1三點(diǎn)共線(xiàn),且PA=P1A),P1關(guān)于B的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為P2,P2關(guān)于C的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為P3,按此規(guī)律繼續(xù)以A,B,C為對(duì)稱(chēng)點(diǎn)重復(fù)前面的操作,依次得到P4,P5,P6,…,則點(diǎn)P2015的坐標(biāo)是( )
A. (0,0) B. (0,2)
C. (2,-4) D. (-4,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)蕭山區(qū)勞動(dòng)保障局統(tǒng)計(jì),到“十一五”末,全區(qū)累計(jì)參加各類(lèi)養(yǎng)老保險(xiǎn)總?cè)藬?shù)達(dá)到88.2萬(wàn)人,比“十五”末增加37.7萬(wàn)人,參加各類(lèi)醫(yī)療保險(xiǎn)總?cè)藬?shù)達(dá)到130.5萬(wàn)人,將數(shù)據(jù)130.5萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法(精確到十萬(wàn)位)表示為( )
A.1.3×102
B.1.305×106
C.1.3×106
D.1.3×105
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若單項(xiàng)式2x2ya+b與-3xa-by4是同類(lèi)項(xiàng),則它們的積為_____________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AE=CG,BF=DH,連接EF,F(xiàn)G,GH,HE.求證:四邊形EFGH是平行四邊形.
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