【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)M為邊AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)CAB的垂線交AB于點(diǎn)E,連接ME,已知AM2AE4,∠BCE30°.

1)求平行四邊形ABCD的面積S;

2)求證:∠EMC2AEM

【答案】1 ;(2)證明見(jiàn)解析.

【解析】

(1)AM2AE4,利用平行四邊形的性質(zhì)可求出BC=AD=8,利用直角三角形的性質(zhì)得出BE、CE的長(zhǎng),進(jìn)而得出答案;

(2) 延長(zhǎng)EMCD交于點(diǎn)N,連接CM.通過(guò)證明△AEM≌△DNM,可得EMMN,然后由直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半可證MNMC,然后根據(jù)三角形外角的性質(zhì)證明即可.

1)解:∵MAD的中點(diǎn),AM2AE4,

AD2AM8.在ABCD的面積中,BCCD8,

又∵CEAB,

∴∠BEC90°,

∵∠BCE30°,

BEBC4

AB6,CE4

ABCD的面積為:AB×CE6×424;

2)證明:延長(zhǎng)EMCD交于點(diǎn)N,連接CM

∵在ABCD中,ABCD,

∴∠AEM=∠N

在△AEM和△DNM

∵∠AEM=N,

AM=DM

AME=DMN,

∴△AEM≌△DNMASA),

EMMN,

又∵ABCD,CEAB,

CECD

CMRtECN斜邊的中線,

MNMC,

∴∠N=∠MCN,

∴∠EMC2N2AEM

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形 ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊四邊形,已知∠BOD=100°,則∠BCD 的度數(shù)為( )

A.50°
B.80°
C.100°
D.130°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=2DA,以點(diǎn)A為圓心,AB為半徑的圓弧交DC于點(diǎn)E,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,設(shè)DA=2.

(1)求線段EC的長(zhǎng);
(2)求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是用形狀大小都相同的黑色棋子擺成的圖形,觀察規(guī)律完成下列問(wèn)題:

第1個(gè)圖形 第2個(gè)圖形 第3個(gè)圖形 …

(1)填寫下表:

圖形序號(hào)(個(gè))

1

2

3

4

棋子的顆數(shù)

4

7

10

(2)照這樣方式下去,寫出擺第n個(gè)圖形的棋子數(shù)為_____________________。

(3)你知道第153個(gè)圖形需要幾顆棋子嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】畫圖并填空:如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1.在方格紙內(nèi)將△ABC經(jīng)過(guò)一次平移后得到△A′B′C′,圖中標(biāo)出了點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′

(1)在給定方格紙中畫出平移后的△A′B′C′;

(2)畫出BC邊上的高線AE

(3)利用網(wǎng)格點(diǎn)和三角板畫圖或計(jì)算:△A′B′C′的面積為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:甲、乙兩車分別從相距300千米的A,B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,甲到B地后立即返回,下圖是它們離各自出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.

(1)請(qǐng)直接寫出甲、乙兩車離各自出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式,并標(biāo)明自變量x的取值范圍;
(2)它們?cè)谛旭偟倪^(guò)程中有幾次相遇?并求出每次相遇的時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖已知直線BC//ED

1)若點(diǎn)A在直線DE上,且∠B=44°,∠EAC=30°,求∠BAC的度數(shù);

2)若點(diǎn)GBC的延長(zhǎng)線上,求證:∠ACG =BAC+B

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】體育課上,小強(qiáng)和小明進(jìn)行百米賽跑,小明比小強(qiáng)跑得快,如果兩人同時(shí)跑,肯定小明贏,現(xiàn)在小明讓小強(qiáng)先跑若干米后再追趕他,圖中的射線a、b分別表示兩人跑的路程與小明追趕時(shí)間之間的關(guān)系,根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:

小明讓小強(qiáng)先跑出______米,小明才開(kāi)始跑;

小明和小強(qiáng)賽跑的速度分別為______,______;

求出圖中小強(qiáng)跑步路程s和時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某一天,水果經(jīng)營(yíng)戶老張用1600元從水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)獼猴桃和芒果共50千克,后再到水果市場(chǎng)去賣,已知獼猴桃和芒果當(dāng)天的批發(fā)價(jià)和零售價(jià)如表所示:

品名

獼猴桃

芒果

批發(fā)價(jià)千克

20

40

零售價(jià)千克

26

50

他購(gòu)進(jìn)的獼猴桃和芒果各多少千克?

如果獼猴桃和芒果全部賣完,他能賺多少錢?

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同步練習(xí)冊(cè)答案