數(shù)學(xué)老師布置7道選擇題作業(yè)，并對批閱后答對題的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，根據(jù)上表數(shù)據(jù)可知，這50名同學(xué)答對題目的中位數(shù)是
 
．
答對（題） 0 1 2 3 4 5 6 7
人數(shù)（名） 1 1 2 3 5 15 16 7
考點(diǎn)：中位數(shù)
專題：
分析：結(jié)合圖表根據(jù)中位數(shù)的定義解答．
解答：解：∵一共有50人，
∴中位數(shù)為第25人和26人的成績的平均數(shù)，
∴中位數(shù)為5題；
故答案為5．
點(diǎn)評：本題為統(tǒng)計(jì)題，考查中位數(shù)的意義．將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列，把中間數(shù)據(jù)（或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做中位數(shù)．中位數(shù)把樣本數(shù)據(jù)分成了相同數(shù)目的兩部分．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=2x+1的圖象經(jīng)過哪幾個象限？
（要求：不能直接寫出答案，要有解題過程；注：“圖象經(jīng)過某象限”是指“圖象上至少有一點(diǎn)在某象限內(nèi)”．）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線y=kx+b經(jīng)過A（-1，1）和B（-3，0）兩點(diǎn)，則k=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x=-1是關(guān)于x的一元二次方程x2+3x+m+1=0的一個解，則m的值為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算（-a）10÷（-a）3的結(jié)果等于
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個不透明的口袋中，有四個完全相同的小球，把它們分別標(biāo)號為1、2、3、4，隨機(jī)地摸取一個小球記下標(biāo)號后放回，再隨機(jī)地摸取一個小球記下標(biāo)號，則兩次摸取的小球標(biāo)號都是1的概率為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把多項(xiàng)式3m2-6mn+3n2分解因式的結(jié)果是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次，每次射靶的成績情況如圖：
（1）填寫表格；
平均數(shù) 中位數(shù) 命中9環(huán)以上
（含9環(huán)）的次數(shù)
甲
 
 7 1
乙 7
 
 
（2）從下列不同的角度對測試結(jié)果進(jìn)行分析：
①從平均數(shù)和中位數(shù)結(jié)合看（誰的成績好些）；
②從折線圖上兩人射擊環(huán)數(shù)的走勢看（分析誰更有潛力）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

記者小張要了解市民對“霧霾天氣產(chǎn)生的主要成因”的看法，隨機(jī)調(diào)查了某區(qū)的部分市民，并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表．請根據(jù)提供的信息解答下列問題：
（1）填空：m=
 
，n=
 
；
（2）請求扇形統(tǒng)計(jì)圖中E選項(xiàng)所占的百分比為
 
；
（3）若該區(qū)人口約有40萬人，請估計(jì)其中持D選項(xiàng)“觀點(diǎn)”的市民人數(shù)有多少人？
選項(xiàng) 觀點(diǎn) 頻數(shù)（人數(shù)）
A 大氣氣壓低，空氣不流動 80
B 地面灰塵大，空氣濕度低 m
C 汽車尾氣排放 n
D 工廠造成的污染 120
E 其他 60

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