(2010•蕪湖)如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,對(duì)角線AC⊥BD于點(diǎn)O,AE⊥BC,DF⊥BC,垂足分別為E、F,AD=4,BC=8,則AE+EF等于( )

A.9
B.10
C.11
D.12
【答案】分析:作輔助線:延長(zhǎng)BC至G,使DG∥AC,由AD∥BC,可知四邊形ADGC為平行四邊形,所以DG=AC,而等腰梯形中兩對(duì)角線相等,所以DG=BD,而DF⊥BG,則△AEC為等腰直角三角形,從而得到FC=FG-AD=2,則EF=BC-2FC=8-2FC=4,所以AE+EF=6+4=10.
解答:解:過(guò)D點(diǎn)作AC的平行線,交BC的延長(zhǎng)線于G點(diǎn),
∵AD∥BC,
∴四邊形ADGC為平行四邊形,
∴DG=AC,
∵AC⊥BD,
∴DG⊥BD,
∵等腰梯形ABCD,
∴AC=BD,
∴DG=BD,
∴△DBG為等腰直角三角形,
∴∠G=∠ACE=45°,
∴△AEC是等腰直角三角形,
∴AE=CE=EF+=6,
∴FC=6-4=2,
∵EF=AD=4,
∴AE+EF=6+4=10.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題的關(guān)鍵是作輔助線,然后利用等腰梯形的性質(zhì)和等腰直角三角形求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(07)(解析版) 題型:解答題

(2010•蕪湖)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中放置一矩形ABCO,其頂點(diǎn)為A(0,1)、B(-3,1)、C(-3,0)、O(0,0).將此矩形沿著過(guò)E(-,1)、F(-,0)的直線EF向右下方翻折,B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為B′、C′.
(1)求折痕所在直線EF的解析式;
(2)一拋物線經(jīng)過(guò)B、E、B′三點(diǎn),求此二次函數(shù)解析式;
(3)能否在直線EF上求一點(diǎn)P,使得△PBC周長(zhǎng)最?如能,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年安徽省蕪湖市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•蕪湖)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中放置一矩形ABCO,其頂點(diǎn)為A(0,1)、B(-3,1)、C(-3,0)、O(0,0).將此矩形沿著過(guò)E(-,1)、F(-,0)的直線EF向右下方翻折,B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為B′、C′.
(1)求折痕所在直線EF的解析式;
(2)一拋物線經(jīng)過(guò)B、E、B′三點(diǎn),求此二次函數(shù)解析式;
(3)能否在直線EF上求一點(diǎn)P,使得△PBC周長(zhǎng)最小?如能,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年浙江省杭州市義橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•蕪湖)如圖,光源P在橫桿AB的上方,AB在燈光下的影子為CD,AB∥CD,已知AB=2m,CD=6m,點(diǎn)P到CD的距離是2.7m,那么AB與CD間的距離是   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年湖北省武漢六中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

(2010•蕪湖)如圖所示,在圓⊙O內(nèi)有折線OABC,其中OA=8,AB=12,∠A=∠B=60°,則BC的長(zhǎng)為( )

A.19
B.16
C.18
D.20

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年安徽省蕪湖市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•蕪湖)如圖,直角梯形ABCD中,∠ADC=90°,AD∥BC,點(diǎn)E在BC上,點(diǎn)F在AC上,∠DFC=∠AEB.
(1)求證:△ADF∽△CAE;
(2)當(dāng)AD=8,DC=6,點(diǎn)E、F分別是BC、AC的中點(diǎn)時(shí),求直角梯形ABCD的面積?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案