計(jì)算：
（1）（x-2）（x+1）-x（x-1）；
（2）（x-1）（4-2x）（3-2x）；
（3）（2x-3）（3x+2）-2（x+1）（x一1）；
（4）[ab（1-a）-2a（b-
1
2
）]•（2a3b2）．
（1）（x-2）（x+1）-x（x-1）
=x2-x-2-x2+x
=-2．

（2）（x-1）（4-2x）（3-2x）
=（-2x2+6x-4）（-2x+3）
=4x3-6x2-12x2+18x+8x-12
=4x3-18x2+26x-12．

（3）（2x-3）（3x+2）-2（x+1）（x一1）
=6x2+4x-9x-6-2x2+2
=4x2-5x-4．

（4）[ab（1-a）-2a（b-
1
2
）]•（2a3b2）
=[ab-a2b-2ab+a]•（2a3b2）
=[-a2b-ab+a]•（2a3b2）
=-2a5b3-2a4b3+2a4b2．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，在寬為20m，長(zhǎng)為30m的矩形地面上修建兩條同樣寬的道路，余下部分作為耕地．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，耕地的面積應(yīng)為（　�。�
A．600m2B．551m2C．550m2D．500m2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，在長(zhǎng)方形ABCD中，點(diǎn)Q在邊CD上（不與點(diǎn)C、D重合），將長(zhǎng)方形ABCD繞點(diǎn)Q順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，得到長(zhǎng)方形A1B1C1D1，且重疊部分的四邊形PCQD1是長(zhǎng)方形．如果AB=a，BC=b，CQ=x．（b＞a＞0）
（1）用含有a、b、x的代數(shù)式表示△QDC1的面積S1和△A1BP的面積S2．
（2）求六邊形ABA1B1C1D的面積S，并進(jìn)行化簡(jiǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

先化簡(jiǎn)，再求值：（x+y）（2x-y）-（x+2y）（x-2y），其中x=3，y=4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算．
（1）（-6a2b5c）÷（-2ab2）2
（2）（2x+y）2-（2x+3y）（2x-3y）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

先化簡(jiǎn)，再求值：[（2a+b）2+（2a+b）•（b-2a）-6b]÷2b，其中a=-
1
2
，b=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

甲、乙、丙三人分糖塊，分法如下：先取三張一樣的紙片，在紙片上各寫(xiě)一個(gè)正整數(shù)p、q、r，使p＜q＜r，分糖時(shí)，每人抽一張紙片（同一輪中抽出的紙片不放回去），然后把紙片上的數(shù)減去p，就是他這一輪分得的糖塊數(shù)，經(jīng)過(guò)若干輪這樣的分法后，甲共得到20塊糖，乙得到10塊糖，丙得到9塊糖．又知最后一次乙拿到的紙片上寫(xiě)的數(shù)是r，而丙在各輪中拿到的紙片上寫(xiě)的數(shù)之和是18，問(wèn)：p、q、r分別是哪三個(gè)正整數(shù)？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

對(duì)于分式
x+b
ax-2
，當(dāng)x=2時(shí)，分式的值為0；當(dāng)x=1時(shí)，分式無(wú)意義．那么
b
a
的值為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若分式
x-3
x+4
的值為0，則x的值是（　�。�
A．x=3B．x=0C．x=-3D．x=-4

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