如圖，C是直線MN上一點，AC⊥BC，BD∥AC，交MN于D，AE∥BC，交MN于E，則∠BDC＋∠AEC等于

[　　]

A．180°
B．90°
C．120°
D．60°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

28、如圖①是一副三角板，其中∠B=∠E=90°，∠A=∠C=45°，∠F=30°，AC=EF=2．把兩個三角板ABC和DEF疊放在一起（如圖②），且使三角板DEF的直角頂點E與三角板ABC的斜邊中點O重合，DE和OC重合．現(xiàn)將三角板DEF繞O點順時針旋轉(zhuǎn)（旋轉(zhuǎn)角α滿足條件：0°＜α＜90°），四邊形BGEH是旋轉(zhuǎn)過程中兩三角板的重疊部分（如圖③）．
（1）當旋轉(zhuǎn)角度為45°時，EG和AB之間的數(shù)量關(guān)系為
AB=2EG
．
（2）當DF經(jīng)過三角板ABC的頂點B，求旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù)．
（3）在三角板DEF繞O點旋轉(zhuǎn)的過程中，在DF上是否存在一點P，使得∠APC=90°，若存在，請利用直尺和圓規(guī)在DF上畫出這個點，并說明理由，若不存在，請說明理由．
（4）在射線EF上取一點M，過M作DF的平行線交射線ED于點N（如圖④），若直線MN上始終存在兩個點P、Q，使得∠APC=∠AQC=90°，求EM的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 七年級下冊)、期中測試卷 題型：022

如圖，O是直線MN上一點，OA⊥OB，∠1=∠2，則∠1=________度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖①是一副三角板，其中∠B=∠E=90°，∠A=∠C=45°，∠F=30°，AC=EF=2．把兩個三角板ABC和DEF疊放在一起（如圖②），且使三角板DEF的直角頂點E與三角板ABC的斜邊中點O重合，DE和OC重合．現(xiàn)將三角板DEF繞O點順時針旋轉(zhuǎn)（旋轉(zhuǎn)角α滿足條件：0°＜α＜90°），四邊形BGEH是旋轉(zhuǎn)過程中兩三角板的重疊部分（如圖③）．
（1）當旋轉(zhuǎn)角度為45°時，EG和AB之間的數(shù)量關(guān)系為______．
（2）當DF經(jīng)過三角板ABC的頂點B，求旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù)．
（3）在三角板DEF繞O點旋轉(zhuǎn)的過程中，在DF上是否存在一點P，使得∠APC=90°，若存在，請利用直尺和圓規(guī)在DF上畫出這個點，并說明理由，若不存在，請說明理由．
（4）在射線EF上取一點M，過M作DF的平行線交射線ED于點N（如圖④），若直線MN上始終存在兩個點P、Q，使得∠APC=∠AQC=90°，求EM的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖①是一副三角板，其中∠B=∠E=90°，∠A=∠C=45°，∠F=30°，AC=EF=2．把兩個三角板ABC和DEF疊放在一起（如圖②），且使三角板DEF的直角頂點E與三角板ABC的斜邊中點O重合，DE和OC重合．現(xiàn)將三角板DEF繞O點順時針旋轉(zhuǎn)（旋轉(zhuǎn)角α滿足條件：0°＜α＜90°），四邊形BGEH是旋轉(zhuǎn)過程中兩三角板的重疊部分（如圖③）．
（1）當旋轉(zhuǎn)角度為45°時，EG和AB之間的數(shù)量關(guān)系為______．
（2）當DF經(jīng)過三角板ABC的頂點B，求旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù)．
（3）在三角板DEF繞O點旋轉(zhuǎn)的過程中，在DF上是否存在一點P，使得∠APC=90°，若存在，請利用直尺和圓規(guī)在DF上畫出這個點，并說明理由，若不存在，請說明理由．
（4）在射線EF上取一點M，過M作DF的平行線交射線ED于點N（如圖④），若直線MN上始終存在兩個點P、Q，使得∠APC=∠AQC=90°，求EM的取值范圍．

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