當(dāng)x為何值時,代數(shù)式
2-x
2
的值與
x+1
3
的值的和等于-2?
考點:解一元一次方程
專題:
分析:根據(jù)題意,可得一元一次方程,根據(jù)解方程,可得答案.
解答:解:
2-x
2
的值與
x+1
3
的值的和等于-2,
2-x
2
+
x+1
3
=-2,
去分母得6-3x+2x+2=-12,
移項、合并同類項得
-x=-20,
系數(shù)化為1得
x=20.
點評:本題考查了解一元一次方程,利用了解一元一次方程的步驟.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較-5,-(-4.5),-|-5.5|,-
1
5
四個數(shù)的大小,正確的是(  )
A、-5<-
1
5
<-(-4.5)<-|-5.5|
B、-
1
5
<-5<-(-4.5)<-|-5.5|
C、-
1
5
<-(-4.5)<-5<-|-5.5|
D、-|-5.5|<-5<-
1
5
<-(-4.5)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫圖題:如圖是單位長度是1的網(wǎng)格.
(1)在圖1中畫出長度為
10
的線段AB;
(2)在圖2中畫出邊長都是無理數(shù)的三角形ABC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形OA1P1B1和正方形A1A2P2B2的頂點P1,P2都在函數(shù)y=
4
x
(x>0)的圖象上,頂點A1,A2在x軸上.
(1)求點P1和點P2的坐標(biāo);
(2)求以P1為頂點且經(jīng)過原點的拋物線的解析式;
(3)點P2是否在(2)中所求得的拋物線上?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示:某居民小區(qū)要在一塊要邊靠墻(墻長25m)的空地上修建一個矩形花園ABCD,花園的一邊靠墻,另三邊由總長為40m的柵欄圍成.
①若要求花園面積為182m2,請你給出設(shè)計方案.
②花園的面積250m2嗎?若能,請你給出方案;若不能,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在同一坐標(biāo)系中,分別描出點A(0,5),B(-3,-5),C(-8,0).連接AC、BC,求四邊形OACB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=
x2-2x+2
+
x2+2x+2
,求y的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,AD⊥BC,垂足為D,如果CD=1,AD=2,BD=4,那么∠BAC是直角嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圓O是△ABC的外接圓,圓O的半徑為6,∠ABC=45°,求AC的長.

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