如圖,圖中的兩個轉(zhuǎn)盤分別被均勻地分成2個和3個扇形,每個扇形上都標有數(shù)字,同時自由轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針都落在奇數(shù)上的概率是( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
5
考點:列表法與樹狀圖法
專題:
分析:首先利用畫樹狀圖的方法,求得所有點的等可能的情況即可求出指針都落在奇數(shù)上的概率.
解答:解:畫樹狀圖得:

由樹形圖可知:指針都落在奇數(shù)上的概率是
2
6
=
1
3
,
故選B.
點評:本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線l1的關(guān)系式為y1=
3
4
x+
3
4
,且l1與x軸交于點D,直線l2經(jīng)過定點A(4,0),B(0,12),直線l1與l2交于點C.點C的橫坐標是3.
(1)求直線l2的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)2
(2)求△ADC的面積;
(3)根據(jù)圖象填空,當x
 
_時,y1>y2
(4)如圖(2)過點C作CE⊥x軸于點E,在線段OA上有一點F,將△CEF沿CF折疊,點E恰好與線段CD上的點G重合,求點F的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正方形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是( 。
A、既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形
B、對角線相等且互相平分
C、對角線互相垂直
D、四個內(nèi)角都相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個三角形的兩邊長分別為2和5,則此三角形的第三邊長可能為( 。
A、2B、3C、6D、7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

合并同類項.
(1)2a-5b-3a+b;                 
(2)2(2a-3b)-3(2b-3a).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AB=BC=AC=2cm,AD是BC邊上的高,求AD的長和△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠MON=90°,△ABC的頂點A、B分別在OM、ON上,當A點從O點出發(fā)沿著OM向右運動時,同時點B在ON上運動,連結(jié)OC.若AC=4,BC=3,AB=5,則O與AB中點之間的距離等于
 
,OC的長度的最大值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直角三角形兩條直角邊長分別是6和8,則斜邊上的中線長為(  )
A、3B、4C、5D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=
x-3
+
3-x
+1,那么x+y=
 

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