【題目】如圖,矩形紙片中,已知,點(diǎn)邊上,沿折疊紙片,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,連結(jié),當(dāng)為直角三角形時(shí),的長為______.

【答案】3

【解析】

分兩種情況:當(dāng)∠EFC=90°,先判斷出點(diǎn)F在對(duì)角線AC上,利用勾股定理求出AC,設(shè)BE=x,表示出CE,根據(jù)翻折變換的性質(zhì)得到AF=AB,EF=BE,再根據(jù)RtCEF利用勾股定理列式求解;②當(dāng)∠CEF=90°,判斷四邊形ABEF是正方形,根據(jù)正方形的性質(zhì)即可求解.

分兩種情況:當(dāng)∠EFC=90°,如圖1

∠AFE=B=90°,∠EFC=90°,

點(diǎn)A、FC共線,

∵矩形ABCD的邊AD=4,

BC=AD=4

RtABC中,AC=

設(shè)BE=x,則CE=BC-BE=4-x,

由翻折的性質(zhì)得AF=AB=3,EF=BE=x,∴CF=AC-AF=5-3=2

RtCEF中,EF2+CF2=CE2,

x2+22=(4-x)2

解得x=;

②當(dāng)∠CEF=90°,如圖2

由翻折的性質(zhì)可知∠AEB=AEF=45°,

∴四邊形ABEF是正方形,

BE=AB=3

BE的長為3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=AB,BAD的平分線交BC于點(diǎn)E,DHAE于點(diǎn)H,連接BH并延長交CD于點(diǎn)F,連接DEBF于點(diǎn)O,下列結(jié)論:①∠AED=CED;OE=OD;BH=HF;BC﹣CF=2HE;AB=HF,其中正確的有(

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以直線AB上一點(diǎn)O為端點(diǎn)作射線OC,使∠BOC70°,將一個(gè)直角三角形的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處.(注:∠DOE90°

1)如圖①,若直角三角板DOE的一邊OD放在射線OB上,則∠COE   °;

2)如圖②,把圖①中直角三角板DOE繞點(diǎn)O逆時(shí)針方向以10°每秒的速度轉(zhuǎn)動(dòng),求至少轉(zhuǎn)多少秒能使OC恰好平分∠BOE?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系 xOy 中,一次函數(shù)xb≠0)的圖象與反比例函數(shù) 的圖象交于A(14),B(2,m)兩點(diǎn).

(1)試確定上述反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)AOB 的面積;

(3)當(dāng) x 的取值范圍是 時(shí),xb>(直接將結(jié)果填在橫線上)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“一帶一路”倡議提出3年多來,交通、通信、能源等各項(xiàng)相關(guān)建設(shè)取得積極進(jìn)展,也為增進(jìn)各國民眾福祉提供了新的發(fā)展機(jī)遇.如圖,是“一帶一路”沿線部分國家的通信設(shè)施現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)圖.觀察圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)在這10個(gè)國家中,互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器擁有個(gè)數(shù)最多的國家是   ;

(2)在這10個(gè)國家中,每100人擁有電話數(shù)量最接近150部的國家是   ;

(3)在這10個(gè)國家中,寬帶用戶普及率最高的國家是   ,普及率為   ;

(4)在這10個(gè)國家中,寬帶用戶普及率的中位數(shù)是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC和△DEF中,AB=DE,AC=DF,BE=CF,且,,,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的有( )個(gè)

;②;③;④;⑤

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某一天,水果經(jīng)營戶老張用1600元從水果批發(fā)市場批發(fā)獼猴桃和芒果共50千克,后再到水果市場去賣,已知獼猴桃和芒果當(dāng)天的批發(fā)價(jià)和零售價(jià)如表所示:

品名

獼猴桃

芒果

批發(fā)價(jià)千克

20

40

零售價(jià)千克

26

50

他購進(jìn)的獼猴桃和芒果各多少千克?

如果獼猴桃和芒果全部賣完,他能賺多少錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為美化校園,計(jì)劃對(duì)面積為1800m2的區(qū)域進(jìn)行綠化,安排甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)完成.已知甲隊(duì)每天能完成綠化的面積是乙隊(duì)每天能完成綠化的面積的2倍,并且在獨(dú)立完成面積為400 m2區(qū)域的綠化時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用4.

1)求甲、乙兩工程隊(duì)每天能完成綠化的面積分別是多少m2?

2)若學(xué)校每天需付給甲隊(duì)的綠化費(fèi)用是0.4萬元,乙隊(duì)為0.25萬元,要使這次的綠化總費(fèi)用不超過8萬元,至少應(yīng)安排甲隊(duì)工作多少天?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從今年起,我市生物和地理會(huì)考實(shí)施改革,考試結(jié)果以等級(jí)形式呈現(xiàn),分A、B、C、D四個(gè)等級(jí).某校八年級(jí)為了迎接會(huì)考,進(jìn)行了一次模擬考試,隨機(jī)抽取部分學(xué)生的生物成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

1)這次抽樣調(diào)查共抽取了      名學(xué)生的生物成績.扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D等級(jí)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)為      °;

2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)如果該校八年級(jí)共有600名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)這次模擬考試有多少名學(xué)生的生物成績等級(jí)為D?

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