對(duì)A,B,C有如下的計(jì)算規(guī)定:2→A→4,5→A→7,7→B→4,10→B→7,1→C→4,3→C→12.請(qǐng)?jiān)跈M線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或相應(yīng)的字母:
(1)14?B?A?C?______;
(2)5?C?B?______;
(3)40?______?A?B?36;
(4)______?C?B?45.

解:(1)14-3=11,11+2=13,13×4=52;
(2)5×4=20,20-3=17;
(3)36+3=39,39-2=37.因?yàn)?0-3=37,所以應(yīng)填B;
(4)45+3=48,48÷4=12.
分析:根據(jù)規(guī)定發(fā)現(xiàn):遇到A加2,遇到B減3,遇到C乘4.
(1)根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,得14-3=11,11+2=13,13×4=52;
(2)根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,得5×4=20,20-3=17;
(3)根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,可以進(jìn)行逆運(yùn)算,得36+3=39,39-2=37.因?yàn)?0-3=37,所以應(yīng)填B;
(4)根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,進(jìn)行逆運(yùn)算,得45+3=48,48÷4=12.
點(diǎn)評(píng):本題是一道找規(guī)律的題目,要求學(xué)生通過觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題.首先根據(jù)所給的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)規(guī)律,然后根據(jù)規(guī)律進(jìn)行運(yùn)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5、對(duì)A,B,C有如下的計(jì)算規(guī)定:2→A→4,5→A→7,7→B→4,10→B→7,1→C→4,3→C→12.請(qǐng)?jiān)跈M線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或相應(yīng)的字母:
(1)14?B?A?C?
52
;
(2)5?C?B?
17

(3)40?
B
?A?B?36;
(4)
12
?C?B?45.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東茂名愉園中學(xué)七年級(jí)元旦學(xué)科能力競(jìng)賽數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

對(duì)有理數(shù)a、b,有如下的判斷:
(1)若︱a︱=︱b︱,則a="b."     (2)若a=-b,則= b 
(3)若︱a︱﹥b,則︱a︱﹥?chǔ)騜︱(4)若︱a︱﹤︱b︱,則a﹤b
其中正確的個(gè)數(shù)( )

A.1B.2 C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東七年級(jí)元旦學(xué)科能力競(jìng)賽數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)有理數(shù)a、b,有如下的判斷:

(1)若︱a︱=︱b︱,則a=b.     (2)若a=-b,則= b 

(3)若︱a︱﹥b,則︱a︱﹥?chǔ)騜︱(4)若︱a︱﹤︱b︱,則a﹤b

其中正確的個(gè)數(shù)(  )

A、1       B、2      C、3        D、4

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

對(duì)A,B,C有如下的計(jì)算規(guī)定:2→A→4,5→A→7,7→B→4,10→B→7,1→C→4,3→C→12.請(qǐng)?jiān)跈M線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或相應(yīng)的字母:
(1)14?B?A?C?______;
(2)5?C?B?______;
(3)40?______?A?B?36;
(4)______?C?B?45.

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