如圖，把1個面積為1的正方形等分成2個面積為的矩形，接著把面積為的矩形等分成2個面積為的矩形，再把面積為的矩形等分成2個面積為的矩形……如此進行下去，試利用圖中揭示的規(guī)律計算：

．

答案：255/256
解析：


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

16、如圖，把一個邊長為a的正方形四個角截去邊長為b的四個小正方形，則剩下的部分的面積是
a2-4b2
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在正方形ABCD中，AB=4cm，點E，F(xiàn)，G，H分別是正方形的四條邊上的點，且AE=BF=CG=DH．如圖1所示．若把圖1中的四個直角三角形剪下來，拼成如圖2所示的面積為10cm2的正方形A1B1C1D1，則中間四邊形E1F1G1H1的面積等于
 
cm2．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•石景山區(qū)一模）如圖，把兩個全等的Rt△AOB和Rt△ECD分別置于平面直角坐標系xOy中，使點E與點B重合，直角邊OB、BC在y軸上．已知點D （4，2），過A、D兩點的直線交y軸于點F．若△ECD沿DA方向以每秒
2
個單位長度的速度勻速平移，設平移的時間為t（秒），記△ECD在平移過程中某時刻為△E′C′D′，E′D′與AB交于點M，與y軸交于點N，C′D′與AB交于點Q，與y軸交于點P（注：平移過程中，點D′始終在線段DA上，且不與點A重合）．
（1）求直線AD的函數(shù)解析式；
（2）試探究在△ECD平移過程中，四邊形MNPQ的面積是否存在最大值？若存在，求出這個最大值及t的取值；若不存在，請說明理由；
（3）以MN為邊，在E′D′的下方作正方形MNRH，求正方形MNRH與坐標軸有兩個公共點時t的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

問題背景：“在△ABC中，AB、BC、AC三邊的長分別為
5
、
10
、
13
，求這個三角形的面積．”
小輝同學在解答這道題時，先建立一個正方形網(wǎng)格（每個小正方形的邊長為1），再在網(wǎng)絡中畫出格點△ABC（即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處），
（1）如圖所示．這樣不需求△ABC的高，而借用網(wǎng)格就能計算出它的面積是
3.5
3.5
．
（2）如圖我們把上述求面積的方法叫做構(gòu)圖法．若△DCE三邊的長分別為
m2+16n2
、
9m2+4n2
、
4m2+4n2
（m＞0，n＞0，且m≠n），試運用構(gòu)圖法求出這三角形的面積．

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