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下列分解因式正確的是 （ ）

A．－a+a3=－a（1－a2） B．2 a－4b+2=2（a－2b）

C．a 2－4=（a－2）2 D． a2－2a+1=（a－1）2

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，將一張矩形紙片對折后再對折，然后沿著圖中的虛線剪下，得到①、②兩部分，將②展開后得到的平面圖形是(   )

(A) 矩形 (B)平行四邊形 (C)梯形 (D) 菱形

 


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科目：初中數學 來源： 題型：


把一個含45°角的直角三角板BEF和一個正方形ABCD擺放在一起，使三角板的直角頂點和正方形的頂點B重合，聯(lián)結DF，點M，N分別為DF，EF的中點，聯(lián)結MA，MN．

（1）如圖1，點E，F分別在正方形的邊CB，AB上，請判斷MA，MN的數量關系和位置關系，直接
寫出結論；

（2）如圖2，點E，F分別在正方形的邊CB，AB的延長線上，其他條件不變，那么你在（1）中得到的兩個結論還成立嗎？若成立，請加以證明；若不成立，請說明理由．
 

 


                     圖1                                                圖2

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科目：初中數學 來源： 題型：


 如圖，四邊形ABCD中，E、F、G、H分別是AB、BD、CD、AC的中點.

（1）判斷四邊形EFGH是何種特殊的四邊形，并說明你的理由；

（2）要使四邊形EFGH是菱形，四邊形ABCD還應滿足的一個條件是              .


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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖所示，在□ABCD中，BC=2AB，點M是AD的中點，CE⊥AB于E，如果∠AEM =50°，求∠B的度數.

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科目：初中數學 來源： 題型：


 如圖，將正方形ABCD的一角折疊，折痕為AE，∠BAD比∠BAE大48º．設∠BAE和∠BAD的度數分別為x，y，那么x，y所適合的一個方程組是                                                  （　�。�

A．                           B。

C．                           D。

 


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若關于的二元一次方程組 的解都為正整數,

則整數________________

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如圖，矩形ABCD的對角線AC，BD交于點O，AC＝4cm，

∠AOD＝120º，則BC的長為（　�。�

     A .          B. 4         C .         D. 2

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，已知AB是⊙O的弦，OB＝4，∠OBC＝30°，C是弦AB上任意一點（不與點A、B重合），連接CO并延長CO交⊙O于點D，連接AD、BD．

(1)求弦AB的長；

(2)當∠ADC＝15°時，求弦BD的長．

 


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