四張大小、質(zhì)地均相同的卡片上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，現(xiàn)將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下扣在桌子上，從中隨機(jī)抽取一張(不放回)，再從桌子上剩下的3張中隨機(jī)抽取第二張.

(1)用畫樹狀圖的方法，列出前后兩次抽得的卡片上所標(biāo)有數(shù)字的所有可能情況;

(2)計算抽得的兩張卡片上的數(shù)字之積為奇數(shù)的概率是多少?
答案：
解析：

 思路解析：(1)畫樹狀圖;(2)可得奇數(shù)積是1×3和3×1，所以+==.

答案：(1)

(2)P(數(shù)字之積為奇數(shù))=.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四張大小、質(zhì)地均相同的卡片上分別標(biāo)有：1，2，3，4．現(xiàn)將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下扣在桌子上，然后由小明從中隨機(jī)抽取一張（不放回），再從剩下的3張中隨機(jī)取第二張．
（1）用畫樹狀圖的方法，列出小明前后兩次取得的卡片上所標(biāo)數(shù)字的所有可能情況；
（2）求取到的兩張卡片上的數(shù)字之積為奇數(shù)的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小李拿到四張大小、質(zhì)地均相同的卡片，上面分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，他將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下扣在桌子上，從中隨機(jī)抽取一張（不放回），再從桌子上剩下的3張中隨機(jī)抽取第二張．
（1）用畫樹狀圖的方法，列出小李這兩次抽得的卡片上所標(biāo)數(shù)字的所有可能情況；
（2）計算小李抽得的兩張卡片上的數(shù)字之積為奇數(shù)的概率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2005年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇無錫卷）數(shù)學(xué)（帶解析） 題型：解答題

四張大小、質(zhì)地均相同的卡片上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，現(xiàn)將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下扣在桌子上，從中隨機(jī)抽取一張（不放回），再從桌子上剩下的3張中隨機(jī)抽取第二張.
（1）用畫樹狀圖的方法，列出前后兩次抽得的卡片上所標(biāo)數(shù)字的所有可能情況；
（2）計算抽得的兩張卡片上的數(shù)字之積為奇數(shù)的概率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2005年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇無錫卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

四張大小、質(zhì)地均相同的卡片上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，現(xiàn)將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下扣在桌子上，從中隨機(jī)抽取一張（不放回），再從桌子上剩下的3張中隨機(jī)抽取第二張.

（1）用畫樹狀圖的方法，列出前后兩次抽得的卡片上所標(biāo)數(shù)字的所有可能情況；

（2）計算抽得的兩張卡片上的數(shù)字之積為奇數(shù)的概率是多少？

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年四川省宜賓市長寧縣梅硐中學(xué)九年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

小李拿到四張大小、質(zhì)地均相同的卡片，上面分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，他將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下扣在桌子上，從中隨機(jī)抽取一張（不放回），再從桌子上剩下的3張中隨機(jī)抽取第二張．
（1）用畫樹狀圖的方法，列出小李這兩次抽得的卡片上所標(biāo)數(shù)字的所有可能情況；
（2）計算小李抽得的兩張卡片上的數(shù)字之積為奇數(shù)的概率是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案