下列圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是（    ）．

 

（A）              （B）             （C）            （D）            

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


.一個(gè)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是半徑為6的半圓，則這個(gè)圓錐的底面半徑為（    ）

(A)  1.5    (B)  2   (C) 2.5     (D) 3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


八（1）班五位同學(xué)參加學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，試卷中共有20道題，規(guī)定每題答對(duì)得5分，答錯(cuò)扣2分，未答得0分。賽后A，B，C，D，E五位同學(xué)對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)回憶并記錄了自己的答題情況（E同學(xué)只記得有7道題未答），具體如下表：

參賽同學(xué)

答對(duì)題數(shù)

答錯(cuò)題數(shù)

未答題數(shù)

A

19

0

1

B

17

2

1

C

15

2

3

D[來(lái)源:]

17

1

2

E

/

/

7

（1）根據(jù)以上信息，求A，B，C，D四位同學(xué)成績(jī)的平均分；

（2）最后獲知：A，B，C，D，E五位同學(xué)成績(jī)分別是95分，81分，64分，83分，58分。

①求E同學(xué)的答對(duì)題數(shù)和答錯(cuò)題數(shù)；

②經(jīng)計(jì)算，A，B，C，D四位同學(xué)實(shí)際成績(jī)平均分是80.75分，與（1）中算得的平均分不相符，發(fā)現(xiàn)是其中一位同學(xué)記錯(cuò)了自己的答題情況。請(qǐng)指出哪位同學(xué)記錯(cuò)了，并寫(xiě)出他的實(shí)際答題情況（直接寫(xiě)出答案即可）。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某公園“6·1”期間舉行特優(yōu)讀書(shū)游園活動(dòng)，成人票和兒童票均有較大折扣.張凱、李利都隨他們的家人參加了本次活動(dòng).王斌也想去，就去打聽(tīng)張凱、李利買(mǎi)門(mén)票花了多少錢(qián).張凱說(shuō)他家去了3個(gè)大人和4個(gè)小孩，共花了38元錢(qián)；李利說(shuō)他家去了4個(gè)大人和2個(gè)小孩，共花了44元錢(qián).王斌家計(jì)劃去3個(gè)大人和2個(gè)小孩，請(qǐng)你幫他計(jì)算一下，需準(zhǔn)備______________元錢(qián)買(mǎi)門(mén)票.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)口袋中有四個(gè)完全相同的小球，把它們分別標(biāo)號(hào)為1,2,3，4.小明和小強(qiáng)采取了不同的摸取方法，分別是：

小明：隨機(jī)抽取一個(gè)小球記下標(biāo)號(hào)，然后放回，再隨機(jī)地摸取一個(gè)小球，記下標(biāo)號(hào)；

小強(qiáng)：隨機(jī)摸取一個(gè)小球記下標(biāo)號(hào)，不放回，再隨機(jī)地抽取一個(gè)小球，記下標(biāo)號(hào).

（1）       用畫(huà)樹(shù)狀圖（或列表法）分別表示小明和小強(qiáng)摸球的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果；

（2）       分別求出小明和小強(qiáng)兩次摸球的標(biāo)號(hào)之和等于5的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一次科技作品制作比賽中，某小組八件作品的成績(jī)（單位：分）分別是：7，10，9，8，7，9，9，8．對(duì)這組數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法正確的是（    ）．

（A）中位數(shù)是8      （B）眾數(shù)是9     （C）平均數(shù)是8        （D）極差是7   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)幾何體的三視圖如圖4，根據(jù)圖示的數(shù)據(jù)計(jì)算該幾何體的全面積為_(kāi)______（結(jié)果保留）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知⊙O的面積為2π，則其內(nèi)接正三角形的面積為

    A．                  B．                  C．                 D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖7，在Rt⊿ABC中，∠B=90°，AC=60，AB=30。點(diǎn)D是AC上的動(dòng)點(diǎn)，過(guò)D作DF⊥BC于F，再過(guò)F作FE//AC，交AB于E。設(shè)CD=x，DF=y。

（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式；

（2）當(dāng)四邊形AEFD為菱形時(shí)，求x的值；

（3）當(dāng)是⊿FED直角三角形時(shí)，求x的值。

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同步練習(xí)冊(cè)答案