【題目】因式分解結(jié)果為(x-1)2的多項(xiàng)式是( )
A.x2-2x+1
B.x2+2x+1
C.x2-1
D.x2+1

【答案】A
【解析】解:A、x2-2x+1=(x-1)2,故A符合題意;
B、x2+2x+1=(x+1)2,故B不符合題意;
C、x2-1=(x+1)(x-1),故C不符合題意;
D、x2+1不能分解,故D不符合題意。
故答案為:A抓住因式分解結(jié)果為(x-1)2 , 可知原多項(xiàng)式是二次三項(xiàng)式,因此排除C、D,而差的完全平方,積的2倍的符號(hào)為負(fù),因此排除B,即可得出答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某校數(shù)學(xué)興趣小組為測(cè)得校園里旗桿AB的高度,在操場(chǎng)的平地上選擇一點(diǎn)C,測(cè)得旗桿頂端A的仰角為30°,再向旗桿的方向前進(jìn)16米,到達(dá)點(diǎn)D處(C、D、B三點(diǎn)在同一直線上),又測(cè)得旗桿頂端A的仰角為45°,請(qǐng)計(jì)算旗桿AB的高度(結(jié)果保留根號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ABC∽△DEFABC的面積為1,DEF的面積為4,則ABCDEF的周長(zhǎng)之比為(  )

A. 12 B. 14 C. 21 D. 41

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】運(yùn)用等式的性質(zhì)解下列方程:

(1)x+5=2020;

(2)

(3);

(4)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC和△BCD中,∠BAC=∠BCD=90°,AB=AC,CB=CD.延長(zhǎng)CA至點(diǎn)E,使AE=AC;延長(zhǎng)CB至點(diǎn)F,使BF=BC.連接AD,AF,DF,EF.延長(zhǎng)DB交EF于點(diǎn)N.

(1)求證:AD=AF;

(2)求證:BD=EF;

(3)試判斷四邊形ABNE的形狀,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中, , 是斜邊上的中線, 的中點(diǎn),過點(diǎn)的延長(zhǎng)線于,連接

)求證:

)判斷四邊形的形狀,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y軸交于點(diǎn)C(0,6),與x軸交于點(diǎn)B

(1)求這條直線的解析式;(2)直線AD與(1)中所求的直線相交于點(diǎn)Dn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為().

①求n的值及直線AD的解析式;

②求△ABD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于(a+b)(a-b)=a2-b2,從左到右的變形是,從右到左的變形是.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,OC是AOD的平分線,OE是BOD的平分線.

(1)若AOB=120°,則COE是多少度?

(2)若EOC=65°,DOC=25°,則BOE是多少度?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案