如圖，已知∠EAD=30°，△ADE繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)50°后能與△ABC重合，則∠BAE=
 
度．
考點(diǎn)：旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)
專題：
分析：利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出∠DAB=50°，進(jìn)而得出∠BAE的度數(shù)．
解答：解：∵∠EAD=30°，△ADE繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)50°后能與△ABC重合，
∴∠DAB=50°，
則∠BAE=∠DAB-∠DAE=50°-30°=20°．
故答案為：20．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，得出旋轉(zhuǎn)角∠DAB的度數(shù)是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)字為a，個(gè)位上的數(shù)字比a大3，且十位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字之和為9，則這個(gè)兩位數(shù)是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a-b=-3，ab=2，則a3b+ab3的值是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的不等式組
5-2x≥1
x＞a
無(wú)解，則a的取值范圍是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)盒子里有完全相同的三個(gè)小球，球上分別標(biāo)有數(shù)字-1，1，2．隨機(jī)摸出一個(gè)小球（不放回），其數(shù)字記為p，再隨機(jī)摸出另一個(gè)小球，其數(shù)字記為q，則滿足關(guān)于x的方程x2+px+q=0有實(shí)數(shù)根的概率是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在方格紙的格點(diǎn)上，B、C兩點(diǎn)的位置分別用有序數(shù)對(duì)（0，-2）、（3，-1）表示，將△ABC平移后，點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C1的位置為（1，2），則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的位置為（　　）
A、（-1，2）
B、（-1，3）
C、（-2，1）
D、（-2，3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校去年有學(xué)生1 000名，今年比去年增加4.4%，其中住宿學(xué)生增加6%，走讀生減少2%．若設(shè)該校去年有住宿學(xué)生有x名，走讀學(xué)生有y名，則根據(jù)題意可得方程組（　�。�
A、
x+y=1000
6%x-2%y=4.4%×1000.
B、
x+y=1000
106%x-102%y=1000(1+4.4)
C、
x+y=1000
6%x+2%y=4.4%×1000
D、
x+y=1000
106x+102y=1000(1+4.4)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖的圖形中是正方體的平面展開圖的有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知4x+2y=5，求[（2x-y）2-（2x+y）（2x-y）+8xy]÷（-2y）的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案