如圖,在等邊△ABC中,點D、E分別在BC、AC邊上,且∠ADE=60°,AB=3,BD=1,則EC=   
【答案】分析:由∠ADE=60°,可證得△ABD∽△DCE;根據(jù)題意表示出DC的長,進而根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例,求得EC的長.
解答:解:∵∠ADC=∠B+∠BAD,∠ADC=∠ADE+∠EDC,∠B=∠ADE=60°,
∴60°+∠CDE=60°+∠BAD,
∴∠CDE=∠BAD,
又∵∠B=∠C=60°,
∴△ABD∽△DCE,
=,即==,
解得:EC=
故答案為:
點評:此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是利用三角形外角的性質(zhì)得出∠CDE=∠BAD,另外要熟練掌握相似三角形的對應(yīng)邊成比例.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、如圖,在等邊△ABC的邊BC上任取一點D,作∠ADE=60°,DE交∠C的外角平分線于E,則△ADE是
等邊
三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在等邊△ABC中,D為BC邊上一點,E為AC邊上一點,且∠ADE=60°,BD=3,CE=2,則△ABC的面積為( 。
A、81
3
B、
81
3
2
C、
81
3
4
D、
81
3
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、如圖,在等邊△ABC中,AD是∠BAC的平分線,點E在AC邊上,且∠EDC=15°.
(1)試說明直線AD是線段BC的垂直平分線;
(2)△ADE是什么三角形?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在等邊△ABC中,D是AC的中點,延長BC到點E,使CE=CD,AB=10cm.
(1)求BE的長;
(2)△BDE是什么三角形,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在等邊△ABC中,BF是高,D是BF上一點,且OF=AF,作OE⊥BF,垂足為D,且OE=OB,連AE、AO、BE,求證:
(1)AB=AE;
(2)AE⊥BC; 
(3)AO⊥BE.

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