二次函數(shù)y=x2+bx的圖像如圖所示,對稱軸為直線x=1,若關于X的一元二次方程x2+bx-t=0(t為實數(shù))在-1<x<4的范圍內有解,則t的取值范圍是( )
A、t ≥-1 B、-1≤t<3 C、-1≤t<8 D、 3<t<8
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在開展“國學誦讀”活動中,某校為了解全校1 300名學生課外閱讀的情況,隨機調查了50名學生一周的課外閱讀時間,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中數(shù)據(jù).估計該校1 300名學生一周的課外閱讀時間不少于7小時的人數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某社區(qū)準備在甲乙兩位射箭愛好者中選出一人參加集訓,兩人各射了5箭,他們的總成績(單位:環(huán))相同,小宇根據(jù)他們的成績繪制了尚不完整的統(tǒng)計圖表,并計算了甲成績的平均數(shù)和方差(見小宇的作業(yè)).
甲、乙兩人射箭成績統(tǒng)計表
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
甲成績 | 9 | 4 | 7 | 4 | 6 |
乙成績 | 7 | 5 | 7 | a | 7 |
(1)a= ,乙= ;
(2)請完成折線圖中表示乙變化情況的折線;
(3)①觀察折線圖,可看出 的成績比較穩(wěn)定(填“甲”或“乙”).參照小宇的計算方法,計算乙成績的方差,并驗證你的判斷.
②請你從平均數(shù)和方差的角度分析,誰將被選中.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,小山頂上有一信號塔AB,山坡BC的坡角為30°現(xiàn)為了測量塔高AB,測量人員選擇山腳C處為一測量點,測得塔頂仰角為45°,然后順山坡向上行走100米到達E處,再測得塔頂仰角為60°,求塔高AB. (結果保留整數(shù))
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,將△ABC繞點P旋轉180°,得到△A1B1C1,則A1,B1,C1的坐標分別是( )
A.A1(-4,-6),B1(-3,-3),C1(-5,-1)
B.A1(-6,-4),B1(-3,-3),C1(-5,-1)
C.A1(-4,-6),B1(-3,-3),C1(-1,-5)
D.A1(-6,-4),B1(-3,-3),C1(-1,-5)
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