觀察下列下面的圖形,請問照這樣第8個圖形共有○的個數(shù)應(yīng)當(dāng)是
 

考點:規(guī)律型:圖形的變化類
專題:
分析:仔細觀察圖形發(fā)現(xiàn)第n個圖形共n層,為1+6+12+…+6(n-1)個○,代入數(shù)據(jù)求值即可.
解答:解:第一個圖形有1個○,第二個圖形有1+6×(2-1)個圓,第三個圖形有1+6+6×(3-1)個圓,…
第n個圖形有1+6+12+…+6(n-1)個○,當(dāng)n=8時,有1+6+12+18+24+30+36+42=169個○.
故答案為:169.
點評:本題考查了圖形的變化類問題,解題的關(guān)鍵是仔細觀察圖形并找到圖形的變化規(guī)律,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖Rt△ABC中,D是CB延長線上一點,以AD為邊作△ADE,連接BE,∠ABC=∠AED=∠ADE=α,求BE-BC與DC的關(guān)系.

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為加強安全教育,某校對500名學(xué)生進行生命安全知識測試,測試成績都是整數(shù)且在60~100分之間(包括60,不包括100 分,),現(xiàn)將成績?yōu)?0-100記為等第A,80-90分記為等第B,70-80分記為等第C,60-70分記為等第D.結(jié)果發(fā)現(xiàn):等第A的人數(shù)是等第B人數(shù)的一半,且等第D的人數(shù)為50人,等第C人數(shù)占總?cè)藬?shù)的30%.現(xiàn)把所得數(shù)據(jù)繪制成扇形統(tǒng)計圖,則等第A人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中對應(yīng)的扇形所占的圓心角的度數(shù)為
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(a2+b22-(a2+b2)-12=0,則a2+b2的值為( 。
A、-3B、4
C、-3或4D、3或-4

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下列各組數(shù)中是勾股數(shù)的一組是( 。
A、2、3、4
B、4、5、6
C、7、8、9
D、9、40、41

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里.
-4,-|-
4
3
|,0,
22
7
,-3.14,2011,-(+5),+1.88
(1)正數(shù)集合:{                                 …};
(2)負數(shù)集合:{                                 …};
(3)整數(shù)集合:{                                 …}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

邊長為2的等邊三角形的高為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一元二次方程2(x-3)=x2+x-1化成一般形式后,一次項系數(shù)和常數(shù)項分別為( 。
A、1,-4B、-1,5
C、-1,-5D、1,-6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若ab<0,求,
a
|a|
+
b
|b|
+
ab
|ab|
的值.

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