一數(shù)值轉(zhuǎn)換器原理如圖所示，閱讀后再解答下列問題：

（1）當(dāng)x0=1100時(shí)，輸出的y值是多少？
（2）若經(jīng)過二次輸入才能輸出y的值，求x0的取值范圍．
考點(diǎn)：一元一次不等式組的應(yīng)用,代數(shù)式求值
專題：圖表型
分析：（1）把x=x0=1100代入y=-2x+2011就可以求出y的值．
（2）根據(jù)題意可以得出-2x+2011≥0，而-2（x+1000）+2011＞0，構(gòu)成不等式組求出不等式組的解救可以求出結(jié)論．
解答：解：（1）由題意，得
y=-2×1100+2011，
y=-2200+2011，
y=-189；
∴輸出的y值為：-189．
（2）由題意，得
-2x+2011≥0
-2(x+1000)+2011＜0
，
解得：
11
2
≤x＜
2011
2
，
故x0的取值范圍為：
11
2
≤x＜
2011
2
，
點(diǎn)評：本題考查了一元一次不等式組的運(yùn)用及代數(shù)式的求值得運(yùn)用，在解答時(shí)理清題意建立不等式組是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，AE⊥BD，垂足為E，圖中與∠DBC相等的角有
 
個(gè)；若AB=3，BC=4，則AE=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC中，∠A=90°，∠A的平分線AD交BC于D，DB=3，DC=4，則△ABC內(nèi)切圓的直徑是（　�。�
A、
7
5
B、
14
5
C、
16
5
D、
84
25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較大小，填＞或＜號：
119
 
11．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

Rt△ABC中，∠ACB=90°，O為AB上一點(diǎn)，以O(shè)為圓心、OB為半徑的⊙O與AC相切于點(diǎn)D，交BC于點(diǎn)E，若CD=2，BE=4，則⊙O半徑為（　�。�
A、2
2
B、3
C、4
D、2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使式子
2a-3
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則字母a的取值范圍是（　�。�
A、a≥-
3
2
B、a≤-
3
2
C、a≥
3
2
D、a≠-
3
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AB為⊙O的直徑，C、D為⊙O上的兩點(diǎn)，且點(diǎn)D是
AC
的中點(diǎn)，過點(diǎn)D作DE垂直于AB，E為垂足．
求證：DE=
1
2
AC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，已知OB=2OA，OA＜OC，則a，b，c滿足的關(guān)系式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知：AB為⊙O的直徑，CD為⊙O的一條弦，BC與AD相交于點(diǎn)M，∠AMC=α，則S△CMD：S△ABM=
 
．

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