現(xiàn)有4張卡片寫(xiě)著不同的數(shù)字的卡片，請(qǐng)你按要求抽出卡片，完成下列各問(wèn)題：
（1）從中取出2張卡片，使這2張卡片上數(shù)字乘積最小，如何抽��？最小值是多少？
（2）從中取出2張卡片，使這2張卡片上數(shù)字組成一個(gè)最大的數(shù)，如何抽��？最大的數(shù)是多少？
（3）將這4張卡片上的數(shù)字用學(xué)過(guò)的運(yùn)算方法，使結(jié)果為24．寫(xiě)出運(yùn)算式子．（寫(xiě)出一種即可）．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算,有理數(shù)大小比較
專(zhuān)題：開(kāi)放型,圖表型
分析：（1）根據(jù)題意選取+4與-5，乘積最小，求出最小值即可；
（2）根據(jù)題意選取3與4，組成最大的數(shù)即可；
（3）根據(jù)題意列出算式，使其結(jié)果為24即可．
解答：解：（1）抽取+4與-5，乘積最小，最小值為-20；
（2）抽取3與4，最大的數(shù)為43；
（3）根據(jù)題意得：3×[4-1-（-5）]=24．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某地電話(huà)撥號(hào)入網(wǎng)有兩種收費(fèi)方式，用戶(hù)可以任選其一：
（Ⅰ）計(jì)時(shí)制：0.05元/分鐘；
（Ⅱ）包月制：80元/月（限一部個(gè)人住宅電話(huà)上網(wǎng)）．此外，每一種上網(wǎng)方式都得加收通信費(fèi)0.02元/分鐘．
（1）某用戶(hù)某月上網(wǎng)的時(shí)間為x分鐘，請(qǐng)你分別寫(xiě)出兩種收費(fèi)方式下該用戶(hù)應(yīng)該支付的費(fèi)用；
（2）若某用戶(hù)估計(jì)一個(gè)月內(nèi)上網(wǎng)的時(shí)間為1800分鐘，你認(rèn)為采用哪種方式較為合算？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，若△ABC≌△DEF，且∠A=100°，∠B=50°，則∠F=
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）
12
+6
1
3
-
27
      
（2）
21
×
7
3
-
49

（3）（2
3
-1）2        
（4）（
2
-1.414）0-
3-64
-（
1
4
）-1+|1-
2
|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的方程x2+（m-3）x+m=0有兩個(gè)根x1，x2，且0≤x1≤2，0≤x2≤2，求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算題
（1）8+（-3）2×（-2）
（2）（-4）÷（-
3
4
）×（-3）
（3）（-60）×（
3
4
+
5
6
）　　　　　　　　　　　　　
（4）-32+（-14）-[-4-（-2）3]+|-5|
（5）
11
5
×（
1
3
-
1
2
）×
3
11
÷
5
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)測(cè)算，我國(guó)每年因沙漠造成的直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)5400000000000元，這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=x2-（m-1）x+m2-2m-3，其中m為實(shí)數(shù)，圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)．
（1）求二次函數(shù)的表達(dá)式；
（2）怎樣平移此函數(shù)圖象，使它在x＞2時(shí)，y隨x的增大而增大，在x＜2時(shí)，y隨x的增大而減��？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用因式分解簡(jiǎn)便計(jì)算：
（1）2.992-3.992
（2）5652×11-4352×11．

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同步練習(xí)冊(cè)答案