如圖,在正方形ABCD中,AD=5,點(diǎn)E、F是正方形ABCD內(nèi)的兩點(diǎn),且AE=FC=3,BE=DF=4,則EF的長(zhǎng)為( )

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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某校為了解2014年八年級(jí)學(xué)生課外書籍借閱情況,從中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生課外書籍借閱情況,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果列出如下的表格,并繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中科普類冊(cè)數(shù)占這50名學(xué)生借閱總冊(cè)數(shù)的40%.

類別

科普類

教輔類

文藝類

其他

冊(cè)數(shù)(本)

168

105

m

32

(1)表格中字母m的值等于 ;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“教輔類”所對(duì)應(yīng)的圓心角α的度數(shù)為 °;

(3)該校2014年八年級(jí)有600名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)學(xué)生共借閱教輔類書籍約多少本?

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函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是 .

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某校舉行“漢字聽寫”比賽,每位學(xué)生聽寫漢字39個(gè),比賽結(jié)束后隨機(jī)抽查部分學(xué)生的聽寫結(jié)果,以下是根據(jù)抽查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.

組別

正確字?jǐn)?shù)x

人數(shù)

A

0≤x<8

10

B

8≤x<16

15

C

16≤x<24

25

D

24≤x<32

m

E

32≤x<40

n

根據(jù)以上信息解決下列問(wèn)題:

(1)在統(tǒng)計(jì)表中,m= ,n= ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C組”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 .

(3)若該校共有900名學(xué)生,如果聽寫正確的個(gè)數(shù)少于24個(gè)定為不合格,請(qǐng)你估計(jì)這所學(xué)校本次比賽聽寫不合格的學(xué)生人數(shù).

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若扇形的半徑為3cm,扇形的面積為2πcm2,則該扇形的圓心角為 °,弧長(zhǎng)為 cm.

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下列運(yùn)算正確的是( )

A. B. C.a(chǎn)6÷a2=a3 D.

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(本題滿分12分)如圖,已知A(-4,2)、B(n,-4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn).

(1) 求此反比例函數(shù)的解析式及n的值;

(2) 根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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已知:如圖,小明在打網(wǎng)球時(shí),要使球恰好能打過(guò)而且落在離網(wǎng)5米的位置上(網(wǎng)球運(yùn)行軌跡為直線),則球拍擊球的高度h應(yīng)為( )

A.0.9m B.1.8m C.2.7m D.6m

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同步練習(xí)冊(cè)答案