若與是同類項，則m=_________,n= .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省常州市七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若那么的值是（ ）

A．2或12 B．2或－12 C．－2或12 D．－2或－12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省南安市柳城片區(qū)七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知數(shù)軸上有A、B兩點，A點表示的數(shù)是，A、B兩點的距離為3個單位長度，則滿足條件的點B表示的數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

先閱讀下面的解題過程，在解答后面的題目.

例：已知式子9-6y-4y2 =7,求2y2 +3y+7的值.

【解析】
由9-6y-4y2 =7得-6y-4y2=7-9，

即6y+4y2 =2，

故2y2 +3y=1，所以2y2 +3y+7=8.

題目：已知式子14x+5-21x2=-2,求6x2-4x+5的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并用“＜”號連接：

-（-5），-|-2.5|，-，.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

比較大小 .（用“＜”“＞”連接）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一條東西走向的道路上，小明先向西走3米，記作“-3米”，他又向西走了4米，此時小明的位置可記作（ ）

A、-2米 B、+7米 C、-3米 D、-7米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省丹陽市呂城片九年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知⊙的直徑為3cm，點到圓心的距離cm，則點 （ ）．

A．在⊙外 B．在⊙上 C．在⊙內(nèi) D．不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省溫州市九年級上學(xué)期第一次月度學(xué)業(yè)調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在學(xué)習(xí)“軸對稱現(xiàn)象”內(nèi)容時，王老師讓同學(xué)們尋找身邊的軸對稱圖形，小明有一副三角尺和一個量角器（如圖所示）．

（1）小明的這三件文具中，可以看做是軸對稱圖形的是___________（填字母代號）；

（2）小紅也有同樣的一副三角尺和一個量角器．若他們分別從自己這三件文具中隨機取出一件，則可以拼成一個軸對稱圖案的概率是多少？

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同步練習(xí)冊答案