根據(jù)所給方程0.7x+0.8（400-x）=298，聯(lián)系實際生活，編寫一道應(yīng)用題．（要求題目完整，不求方程的解）
考點：一元一次方程的應(yīng)用
專題：計算題
分析：根據(jù)方程結(jié)合實際問題，編寫出一道滿足題意的應(yīng)用題即可．
解答：解：一支圓珠筆單價為0.7元/支，中性筆單價為0.8元/支，現(xiàn)在兩種筆共買了400支，花錢總數(shù)為298元，
問：圓珠筆與中性筆各買多少支？
點評：此題考查了一元一次方程的應(yīng)用，弄清題意是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

①計算：（3
18
+
1
5
50
-4
1
2
）÷
32
．
②先化簡、再求值：（1-
1
x+1
）÷
x
x2-1
，其中x=
2
+1．
③（
2
-
3
）2+2
1
3
×3
2
．
④（3
2
+2
3
）（3
2
-2
3
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下列各式的值．
（1）±
225
；
（2）
(-5)2
；
（3）-
25
4
；
（4）
36
+
121
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，用白蘿卜等材料做一個正方體，并把正方體表面涂上顏色．

（1）如圖①，正方體有
 
個頂點；有
 
條棱；有
 
個面；
（2）如圖②，把正方體的棱三等分，然后沿等分線把正方體切開，得到27個小正方體．觀察其中三面被涂色的有
 
個，兩面涂色的有
 
個； 一面涂色的有
 
個；各面都沒有涂色的有
 
個．
（3）猜想：如果把正方體的棱四等分，然后沿等分線把正方體切開，得到64個小正方體．觀察其中三面被涂成紅色有
 
個；兩面被涂成紅色有
 
個；一面被涂成紅色有有
 
個；各面都沒有涂色的有
 
個．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，點A，B，C的坐標分別為（-1，0），（3，0），（0，2），圖中的線段BD是由線段AC平移得到．

（1）線段AC經(jīng)過怎樣的平移可得到線段BD，所得四邊形是什么圖形，并求出所得的四邊形ABDC的面積S四邊形ABDC；
（2）在y軸上是否存在點P，連接PA，PB，使S△PAB=S四邊形ABDC？若存在，求出點P的坐標；若不存在，試說明理由；
（3）點P是線段BD上的一個動點，連接PC、PO，當點P在BD上移動時（不與B，D重合）給出下列結(jié)論：
①
∠DCP+∠BOP
∠CPO
的值不變；②
∠DCP+∠CPO
∠BOP
的值不變，
其中有且只有一個是正確的，請你找出這個結(jié)論并求其值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

探索與研究：
小明和小紅周日在家研究正方體問題，下面是兩人研究問題的分工情況：
小紅：將一個正方體的表面涂上紅色，再將每條棱長三等分，沿三等分點將正方體切開成若干個大小相同的小正方體，然后觀察每個小正方體的表面涂上紅色的情況，請你幫她填寫結(jié)果：沒涂色的小正方體有
 
個，一面涂色的小正方體有
 
個，二面涂色的小正方體有
 
個，三面涂色的小正方體有
 
個．
小明：將一個正方體的表面涂上紅色，再將每條棱長四等分，沿四等分點將正方體切開成若干個大小相同的小正方體，然后觀察每個小正方體的表面涂上紅色的情況，請你幫他填寫結(jié)果：沒涂色的小正方體有
 
個，一面涂色的小正方體有
 
個，二面涂色的小正方體有
 
個，三面涂色的小正方體有
 
個．兩人根據(jù)結(jié)果提出了大膽的猜想：如果將棱長三等分、四等分引申為將棱長N等分，以上每種情況又會怎樣呢？請你給予解答：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程|x2-4x+1|=a有四個解，則a的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)的絕對值是4，則這個數(shù)是
 
．平方等于36的有理數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

半徑為2的⊙P的圓心P在拋物線y=x2-2x-3的圖象上運動，當⊙P與坐標軸相切時，P的坐標為
 
．

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同步練習(xí)冊答案