如圖,直線a∥b,若∠1=120°,則∠2等于( 。
A、60°B、80°
C、120°D、150°
考點(diǎn):平行線的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)平行線的性質(zhì):兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)即可求解.
解答:解:∵a∥b,
∴∠1+∠2=180°,
∴∠2=180°-120°=60°.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題利用了平行線的性質(zhì),是一個(gè)基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

己知|3x-y-1|+(x+y)2=0,則x=
 
,y=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)長(zhǎng)方形的紙按如圖所示的方式折疊后,C,D兩點(diǎn)落在C′,D′點(diǎn)處,若∠OGC′=125°,則∠AOD′的度數(shù)是( 。
A、50°B、60°
C、70°D、80°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小亮在解不等式組
6-2x<0  ①
x+5>-3 ②
時(shí),解法步驟如下:
解不等式①,得x>3,…第一步;
解不等式②,得x>-8,…第二步;
所有原不等式組組的解集為-8<x<3…第三步.
對(duì)于以上解答,你認(rèn)為下列判斷正確的是(  )
A、解答有誤,錯(cuò)在第一步
B、解答有誤,錯(cuò)在第二步
C、解答有誤,錯(cuò)在第三步
D、原解答正確無(wú)誤

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014的相反數(shù)是( 。
A、-2014
B、2014
C、
1
2014
D、-
1
2014

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,AB=AC,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O.試判斷△OBC的形狀,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)下列二次根式:
(1)若a-b=5
2
-1,ab=
2
,求代數(shù)式(a+1)(b-1)的值.
(2)已知實(shí)數(shù)a滿足|1992-a|+
a-1993
=a,求a-19922的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)一次函數(shù)的圖象如圖,
(1)分別求出兩個(gè)一次函數(shù)的解析式;
(2)求出兩個(gè)一次函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)求這兩條直線與y軸圍成三角形的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=
1
2
x2+
3
2
x-2的圖象與y軸相交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),其對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)D,連接AC.
(1)點(diǎn)C的坐標(biāo)為
 
,點(diǎn)A的坐標(biāo)為
 

(2)拋物線上是否存在點(diǎn)E,使得△EOA為等邊三角形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)點(diǎn)P為x軸下方的拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PA,PC,記△PAC的面積為S,問(wèn)S取何值時(shí),相應(yīng)的點(diǎn)P有且只有2個(gè)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案