【題目】作圖并填空

如圖,在RtABC,∠BAC90°ADBCD,在②③圖中,MNAB,∠MNE=∠B,現(xiàn)要以②③圖為基礎(chǔ),在射線NE上確定一點(diǎn)P,構(gòu)造出一個(gè)△MNP與①圖中某一個(gè)三角形全等.

(1)用邊長(zhǎng)限制P點(diǎn),畫(huà)法:_____,可根據(jù)SAS,AASASAHL中的______得到______

(2)用直角限制點(diǎn)P,畫(huà)法:_______,可根據(jù)SAS,AAS,ASA,HL中的______得到______

【答案】(1)作NPBCSAS;△MNP≌△ABC;(2)過(guò)MMCMN;ASA;△MNP≌△ABC

【解析】

(1)NP=BC,即可證明△MNP≌△ABC,即可解題;

(2)過(guò)MMCMN,可證明△MNP≌△ABC,可得答案.

證明:(1)NPBC,

∵在△MNP和△ABC中,

∴△MNP≌△ABC,(SAS)

(2)過(guò)MMCMN

∵在△MNP和△ABC中,,

∴△MNP≌△ABC,(ASA)

故答案為:NPBC;SAS;△MNP≌△ABC;過(guò)MMCMN;ASA;△MNP≌△ABC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,ABC 頂點(diǎn) A2,3).若以原點(diǎn) O 為位似中心,畫(huà)三角形 ABC

的位似圖形A′B′C′,使ABC A′B′C′的相似比為,則 A′的坐標(biāo)為(

A. (3, ) B. ( ,6) C. (3, )(-3,- ) D. ( ,6)(- ,-6)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,把n個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形拼接成一排,求得tanBA1C=1,tanBA2C=,tanBA3C=,計(jì)算tanBA4C=_____,…按此規(guī)律,寫(xiě)出tanBAnC=_____(用含n的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鳳城中學(xué)九年級(jí)(3)班的班主任讓同學(xué)們?yōu)榘鄷?huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)摸球方案,這些球除顏色外都相同,擬使中獎(jiǎng)概率為50%

1)小明的設(shè)計(jì)方案:在一個(gè)不透明的盒子中,放入黃、白兩種顏色的球共6個(gè),攪勻后從中任意摸出1個(gè)球,摸到黃球則表示中獎(jiǎng),否則不中獎(jiǎng).如果小明的設(shè)計(jì)符合老師要求,則盒子中黃球應(yīng)有   個(gè),白球應(yīng)有   個(gè);

2)小兵的設(shè)計(jì)方案:在一個(gè)不透明的盒子中,放入2個(gè)黃球和1個(gè)白球,攪勻后從中任意摸出2個(gè)球,摸到的2個(gè)球都是黃球則表示中獎(jiǎng),否則不中獎(jiǎng),該設(shè)計(jì)方案是否符合老師的要求?試說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,點(diǎn)D、E分別在AB、AC上,且CEBC,連接CD,將線段CD繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到CF,連接EF

1)求證:△BDC≌△EFC;

2)若EFCD,求證:∠BDC90°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線y=﹣2x經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(﹣2,a),點(diǎn)P關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P′在反比例函數(shù)yk≠0)的圖象上.

1)求反比例函數(shù)的解析式;

2)直接寫(xiě)出當(dāng)y4時(shí)x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某企業(yè)生產(chǎn)并銷(xiāo)售某種產(chǎn)品,假設(shè)銷(xiāo)售量與產(chǎn)量相等,如圖中的折線ABD、線段CD分別表示該產(chǎn)品每千克生產(chǎn)成本(單位:元)、銷(xiāo)售價(jià)(單位:元)與產(chǎn)量x(單位:kg)之間的函數(shù)關(guān)系.

1)請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)D的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的實(shí)際意義;

2)求線段AB所表示的x之間的函數(shù)表達(dá)式;

3)當(dāng)該產(chǎn)品產(chǎn)量為多少時(shí),獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某地區(qū)一條公路隧道入口在平面直角坐標(biāo)系中的示意圖,點(diǎn)AA1、點(diǎn)BB1分別關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng).隧道拱部分BCB1為一段拋物線,最高點(diǎn)C離路面AA1的距離為8 m,點(diǎn)B離路面AA1的距離為6 m,隧道寬AA116 m.

(1)求隧道拱部分BCB1對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.

(2)現(xiàn)有一大型貨車(chē),裝載某大型設(shè)備后,寬為4 m,裝載設(shè)備的頂部離路面均為7 m,問(wèn):它能否安全通過(guò)這個(gè)隧道?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,湖中的小島上有一標(biāo)志性建筑物,其底部為A,某人在岸邊的B處測(cè)得AB的北偏東30°的方向上,然后沿岸邊直行4公里到達(dá)C處,再次測(cè)得AC的北偏西45°的方向上(其中A、B、C在同一平面上).求這個(gè)標(biāo)志性建筑物底部A到岸邊BC的最短距離.

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