在△ABC中,∠ACB=90°,∠A<45°,點O為AB中點,一個足夠大的三角板的直角頂點與點O重合,一邊OE經(jīng)過點C,另一邊OD與AC交于點M.
(1)如圖1,當∠A=30°時,求證:MC2=AM2+BC2;
(2)如圖2,當∠A≠30°時,(1)中的結論是否成立?如果成立,請說明理由;如果不成立,請寫出你認為正確的結論,并說明理由;
(3)將三角形ODE繞點O旋轉,若直線OD與直線AC相交于點M,直線OE與直線BC相交于點N,連接MN,則MN2=AM2+BN2成立嗎?答: (填“成立”或“不成立”)
科目:初中數(shù)學 來源:2016屆重慶八中中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,l1∥l2,l3⊥l4,∠1=42°,那么∠2的度數(shù)為( )
A.48° B.42° C.38° D.21°
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科目:初中數(shù)學 來源:2016-2017學年山東省初二上第一次月考數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題
若一個三角形的三個內角的度數(shù)之比為1:2:3,那么相對應的三個外角的度數(shù)之比為( )
A.3:2:1 B.1:2:3 C.3:4:5 D. 5:4:3
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科目:初中數(shù)學 來源:2016-2017學年山東武城縣育才實驗學校初二上第一次月考數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知AC和BD相交于O點,AD∥BC,AD=BC,過O任作一條直線分別交AD、BC于點E、F,則下列結論:①OA=OC ②OE=OF ③AE=CF ④OB=OD,其中成立的個數(shù)是( )
A、1 B、2 C、3 D、4
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科目:初中數(shù)學 來源:2016-2017學年山東武城縣育才實驗學校初二上第一次月考數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題
在△ABC和△DEF中,已知AC=DF,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,還需要的條件是( )
A、∠A=∠D B、∠C=∠F C、∠B=∠E D、∠C=∠D
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科目:初中數(shù)學 來源:2017屆遼寧遼陽縣首山鎮(zhèn)二中初三10月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
某校九年級為了解學生課堂發(fā)言情況,隨機抽取該年級部分學生,對他們某天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進行了統(tǒng)計,其結果如下表,并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,已知B、E兩組發(fā)言人數(shù)的比為5:2,請結合圖中相關數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)則樣本容量容量是______________,并補全直方圖;
(2)該年級共有學生500人,請估計全年級在這天里發(fā)言次數(shù)不少于12的次數(shù);
(3)已知A組發(fā)言的學生中恰有1位女生,E組發(fā)言的學生中有2位男生,現(xiàn)從A組與E組中分別抽一位學生寫報告,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求所抽的兩位學生恰好是一男一女的概率。
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆山西太原中考模擬沖刺數(shù)學試卷(一)(解析版) 題型:解答題
甲、乙兩校參加區(qū)教育局舉辦的學生英語口語競賽,兩校參賽人數(shù)相等.比賽結束后,發(fā)現(xiàn)學生成績分別為7分、8分、9分、10分(滿分為10分).依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表.
(1)在圖1中,“7分”所在扇形的圓心角等于 °.
(2)請你將圖2的統(tǒng)計圖補充完整;
(3)經(jīng)計算,乙校的平均分是8.3分,中位數(shù)是8分,請寫出甲校的平均分、中位數(shù);并從平均分和中位數(shù)的角度分析哪個學校成績較好.
(4)如果該教育局要組織8人的代表隊參加市級團體賽,為便于管理,決定從這兩所學校中的一所挑選參賽選手,請你分析,應選哪所學校?
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科目:初中數(shù)學 來源:2017屆山東德州夏津雙語中學初三上第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖△ABC中,點D、E分別在邊AB、AC上,,則的值為( )
A、 B、1:3 C、1:8 D、1:9
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