求下列各圖中陰影部分的周長（π=3.14）
考點：弧長的計算
專題：
分析：如圖，運用弧長公式分別求出兩圖形中的弧長，即可解決問題．
解答：解：關(guān)于上面的圖形，陰影部分的周長
=
90π×8
180
+2×8
=4π+16
=28.56（cm）；
關(guān)于下面的圖形，陰影部分的周長
=
30π×3
180
+
30π×1.5
180
+2×1.5
=
3
4
π+3
=5.355（cm）．
點評：該題主要考查了運用扇形的弧長公式來求陰影圖形的周長問題；靈活運用公式是解題的關(guān)鍵；對求解運算能力提出了一定的要求．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：
x2-2x
x-1
-
1
1-x
，其中x=2005．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察圖中尺規(guī)作圖痕跡，下列結(jié)論錯誤的是（　　）
A、PQ為∠APB的平分線
B、PA=PB
C、點A、B到PQ的距離不相等
D、∠APQ=∠BPQ

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標系中求兩條直線的交點坐標，只需將兩條直線相應(yīng)的函數(shù)表達式聯(lián)立方程組（或令函數(shù)值y相等），方程組的解就是交點的坐標，同樣，求拋物線與直線的交點坐標，可以類比求直線的交點坐標的方法進行，如，求函數(shù)y=x2_1和y=
5
2
x+
1
2
的圖象的交點坐標，可以令x2-1=
5
2
x+
1
2
，求得的x的值就是交點的橫坐標：可以聯(lián)立方程組
y=x2-1
y=
5
2
x+
1
2
，該方程組的解就是交點的坐標，根據(jù)以上信息，解決下列問題：已知函數(shù)y1=_x2+2x+3和y2=_x+3．
（1）這兩個函數(shù)的圖象有交點嗎？若有，求出交點坐標；若沒有，請說明理由；
（2）直接寫出函數(shù)值y1大于函數(shù)值y2時x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某工廠加強節(jié)能措施，去年下半年與上半年相比，月平均用電量減少2000度，全年用電量15萬度．如果設(shè)上半年每月平均用電x度，則所列方程正確的是（　�。�
A、6x+6（x-2000）=150000
B、6x+6（x+2000）=150000
C、6x+6（x-2000）=15
D、6x+6（x+2000）=15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2012年滕縣某陶瓷廠年產(chǎn)值3500萬元，2014年增加到5300萬元．設(shè)平均每年增長率為x，則下面所列方程正確的是（　�。�
A、3500（1+x）=5300
B、5300（1+x）=3500
C、5300（1+x）2=3500
D、3500（1+x）2=5300

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：(
2
2
)-1+（π-3.14）0-tan60°+|1-
3
|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個角的補角比它的余角的2倍多8°，求這個角的余角．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲從A地到B地需30分鐘，乙從B地到A地需20分鐘，若甲從A地、乙從B地同時出發(fā)，相向而行，經(jīng)過多少分鐘兩人相遇？（用一元一次方程解）

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同步練習(xí)冊答案